语文360

小学语文试题:四年级上册 现代文阅读

课后提升

一夜的工作

何其芳

周总理在第一次“文代”大会上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅。

这一天,总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盖台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”

我就到值班室去睡了。不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。他对我说:“总理叫你去。我立刻起来,揉揉蒙昽的睡眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他( )浏览一遍就算了,( )一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。

这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”

我也站起来,没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正,就走进里面去了。

在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是( )劳苦,( )简朴!”

在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”

( 1 )找出文中一组近义词。

________——________

( 2 )在文中括号内填上合适的关联词。
( 3 )根据选文内容填空。

①全文围绕周总理工作________、生活________展开叙述,抒发了作者对周总理________的思想感情。写“工作劳苦”叙述了________、________、________这几个方面的具体事例;写“生活简朴”具体叙述了________、________这两个方面的具体事例。

②文中作者多处运用了对比的写法,文中将高大的宫殿式的房子和________对比,工作量如此之大和________对比,让别人抓紧时间休息跟________对比,工作如此繁重和________对比,突出强调________。

( 4 )画线句子中的“如此而已”这个词能否删去?为什么?
( 5 )“他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。”从这句话中你感受到了什么?

考点:

记叙文

答案:

( 1 )【第1空】浏览
【第2空】审阅
( 2 )不是;而是;多么;多么
( 3 )【第1空】劳苦
【第2空】简朴
【第3空】崇敬、热爱
【第4空】工作量大
【第5空】工作时间长
【第6空】工作认真
【第7空】办公室陈设简单
【第8空】夜餐简单
【第9空】简单的陈设
【第10空】夜餐如此简单
【第11空】自己却抓紧时间工作
【第12空】休息时间如此之少
【第13空】总理的工作是多么劳苦,生活是多么简朴
( 4 )不能删去。“如此而已”是“不过这样罢了”的意思,在文中的意思是仅仅这几样,再一次强调了办公室陈设极其简单.说明周总理生活极其简朴。
( 5 )“一句一句地审阅”“思索”“停笔想一想”说明总理批阅得十分认真、细致,一丝不苟。“有时问我一两句”说明总理谦虚、严谨的工作作风。从中我们可以看到一个做亊一丝不苟、举轻若重的总理。

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1、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

画 眉

我十二岁的时候,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴(致
至)就被抛得无影无(综 踪)了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能(凑
奏)出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着,果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来(扑
仆)去,十分恐惧。但后来它安(静 净)下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精(辟
僻)的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎(坚
艰)信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

( 1 )选出括号中正确的字。
( 2 )根据解释从文中找出恰当的词语。

①大家都很满意,很高兴。________

②指对某事非常疑惑,很不理解。________

③形容风景美丽,无与伦比。________

( 3 )小画眉是如何得到精心照料的?从文中找出小画眉得到精心照料的句子。
( 4 )美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓?
( 5 )作者为什么再也不捕捉活物来关进笼子里了?

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阅读短文,完成练习。

仙企鹅登陆

澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登录的奇观,成了一处游览胜地。

仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。

夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮,就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵而至…

夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙金鹅在这里登陆。

( 1 )按要求填空,

①“翼”字是________结构的字,部首是________除部首外再查________画,全字共________画。

②“燕”字是________结构的字,全字共________画,第五笔是________,第十一笔是________。

( 2 )解释词语。

①训练有素:________

②接踵而至:________

( 3 )在文中找出下面词语的近义词或反义词。

近义词:东张西望——________ 奇景——________

反义词:可恨——________ 粗笨——________

( 4 )读句子,判断对错。

①因为仙企鹅不会飞翔,所以它不是鸟类。

②仙企鹅退化了的短小双翼,能带动身躯在天空中飞翔,却不能凭借它在水中游泳。

( 5 )分别概括第2、3自然段的段意。

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阅读下文,回答问题。

就在这时候,池里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子,他伸出胳臂来比我的腿还粗。他飞快地走了过来,一把wò住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了,好不容易挣脱束缚,张开翅膀,连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。这一下,别的鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池里,逃命了。

金奎叔给我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头说:“鹅有什么可怕的!会把你吓成这样。”

我说:“鹅,因为鹅把我们看得比他小呀!”

金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是pínɡ这点来欺负人,那咱们可不答应,就得qiā住它的脖子,把它shuǎi到池塘里去。记着,下次可别再怕它们了。”

我记着金奎叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭吭”叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。

直到现在,我还记着金奎叔的话。

( 1 )根据拼音把生字写在横线上。

wò

pínɡ

qiā

shuǎi

________住

________这点

________住

________到


( 2 )写出下列词语的近义词。

顽皮——________ 束缚——________ 答应——________ 欺负——________

( 3 )解释下面词语。

无缘无故:________。

( 4 )“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么?
( 5 )用横线画出金奎叔说的话,并说说你的理解。
( 6 )理解句子含义。

有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?

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