课内阅读。

很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

( 1 )找出选段中描写刺猬动作的词语。
( 2 )用上描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序，以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。

阅读语段，做练习。

带刺的朋友

①秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

②一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……

③我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。

④“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。

⑤那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……

⑥挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。

⑦后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。

⑧我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！

⑨我恍然大悟：这不是刺猬吗？

⑩很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，！归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

⑪我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！

⑫可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还有没有伙伴？好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影。

( 1 )第①小节中说“看着就让人眼馋”，是因为（ ）
A: 枣树上挂满了枣儿。
B: 风儿一吹，枣儿随风摆动。
C: 枣树上的一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
D: 枣儿掉落下来了。
( 2 )第⑩小节中说“它的身子‘长’大了一圈”，是因为（ ）
A: 从树上摔下来摔肿了。
B: 身上扎满了枣儿。
C: 吃了很多枣儿。
D: 身子缩成一团。
( 3 )从文中看，下面说法不正确的一项是（ ）
A: 刺猬偷枣的时候先要爬到枣树上去用力摇晃，把红枣摇落下来。
B: 刺猬偷了枣会躲在树底下，自己慢慢地享受。
C: 刺猬偷枣的时候会把散落的红枣归拢到一起，再打个滚全扎在自己背上。
D: 刺猬偷了枣会驮起满背的红枣，飞快地逃走。
( 4 )文中说“聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊”，是因为（ ）
A: 刺猬偷枣速度很快。
B: 刺猬会用自己身上的刺去偷枣。
C: 刺猬偷的枣数量很多。
D: 刺猬偷枣很有办法：上树、摇枣、归枣、扎枣、快跑。

课内阅读。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的________，有不一样的________；不一样________，有不一样的________。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的
。

( 1 )把选文内容补充完整。
( 2 )选文介绍的是大自然________的声音。
( 3 )选文向我们介绍了两种声音，当________拂过，发出的声音是轻柔的，当________吹起，合奏出雄壮的乐曲。
( 4 )选文的中心句是：________。