积累与运用。
( 1 )过去的日子如________，被微风________，如________，被初阳________。
( 2 )本学期，我们认识了许多人物，如________的李大钊，________的张思德等；还从《匆匆》一文中明白了________；知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理——真理________.
( 3 )古诗词是我国文学殿堂的瑰宝，早已融人我们的生活中。一年四季，诗意无处不在。春天漫步郊野，不觉吟诵“草长莺飞二月天，”________；夏日里赏荷，忍不住感叹“接天莲叶无穷碧，”________；当我们遇到挫折或困难时，我们会想起《竹石》中的“________，任尔东西南北风”；遇到老人哀叹岁月催人老时，可以借用《浣溪沙》中的“________?________!________”来劝慰他。

给多音字注音组词。

丧 ______ ______
______ ______

当 ______ ______ ______ ______

在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

石灰石______经过千锤万凿，______经过烈火焚身，______粉骨碎身，______要把清白留在人间。