藻______ ______蓝______ ______采______ ______

操______ ______篮______ ______彩______ ______

读《彩色的翅膀》，根据课文内容填空。

《彩色的翅膀》课文通过______岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱______带回小岛的故事，赞扬了海岛战士______、______、______的高尚品德。文中还巧妙地运用______的叙述方法，交代了______的不平常的来历，使得故事更加生动，让战士的深情跃然纸上。

电灯底下学习，他自己却没有（来不及 来得及 及时）________见一见电灯。