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我给奶奶送阳光

鹿儿已经四岁了。清晨，她睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。

鹿儿想到外面去玩，打开了房门，绕过了小溪，向对面的草地走去。

紫花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟在空中飞，叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。

鹿儿跳哇蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法：

“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”

鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。

鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：“多想见到阳光啊！”

鹿儿刚一进门，就直奔奶奶的房里去了。

“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，你瞧，这里面是阳光。”

鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。

可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了，包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪儿去了呢？

鹿儿简直要哭出声来了。

奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰她说：“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。”

奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。

( 1 )奶奶没有收到________，但是收到了________——这珍贵的礼物。
( 2 )你知道哪些描写阳光的词语？如，灿烂的阳光 ________

你还知道哪些描写天气好的词语？如，晴空万里 ________

( 3 )“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。”（ ）
A: 宝宝心里的阳光是太阳光。
B: 宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。
( 4 )读了短文后，你有什么感受？写一写吧！

课外阅读。

小猴做新衣

小猴打算为自己做一套（tào）新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟（jiū jìng）谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨（yí）请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量（liáng）了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊！真合适（hé shì）。

( 1 )这篇短文共有几个小节。第二小节有几句话。写出这节中小猴说的话。

( 2 )小猴做新衣，先请教________，再请教________，最后请教________。

( 3 )小猴能穿上合适的新衣是因为（ ）

A: 请别人帮他做。
B: 小猴买了五尺布。
C: 山羊量体裁（cái）衣。

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庐山的云雾

庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

( 1 )认真读文章，根据文章内容填空。

庐山的景色（ ）。庐山的云雾（ ），庐山的云雾（ ）。

A．十分秀丽 B．瞬息万变 C．千姿百态

( 2 )近义词连一连。

瞬息万变 千姿百态 依依不舍

姿态万千 千变万化 流连忘返

( 3 )找出文章中的一个比喻句，在文中找出来。
( 4 )仔细阅读短文第二自然段，再试着仿写。

被云雾笼罩的庐山，就像________