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富饶的西沙群岛（节选）

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

( 1 )这段话是围绕哪句话写的？
( 2 )这段话主要写出了西沙群岛鱼的________和________多。
( 3 )文中画横线的句子用了________和________的修辞手法，具体描写了________种鱼的特点。文中最后一句说明________。

A．鱼和水各占一半 B．因为海水多，鱼也多 C．鱼非常多

( 4 )你最喜欢文中哪句话，请抄写下来。请说出你的理由。

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有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

( 1 )写出下面词语的反义词。

张开—________ 仔细—________ 美丽—________

升起—________ 随意—________ 喜爱—________

( 2 )图示蒲公英的变化。

时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地颜色：________→________→________→________

花的形状：________→________→________→________

课内选文阅读。

《去年的树》

山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。

鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

大门回答说：“树嘛，在厂子里给切
成细条条，做成火chái
，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村里飞去。

( 1 )给划线的字注音，根据拼音写汉字。
( 2 )短文中“细条条”凸出了树被做成火柴时的________的特点，表达了作者的________之情。
( 3 )短文中画横线的句子是________说的，应该用________的语气来读。