根据所学知识填空。
( 1 )“________，________。”这两句诗是对项羽一生的概括，也表达了________（作者）“活着就要奋发有为，死也要死得英勇壮烈”的人生态度。
( 2 )“醉卧沙场君莫笑，________？”和“秦时明月汉时关，________“都描写了战争的残酷。
( 3 )唐代诗人高适的《别董大》中有两句“________，________？”堪与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”的意境相媲美。
( 4 )本单元我们学习了把握文章主要内容的几种方法：可以根据题目的提示，如《梅兰芳蓄须》写的是________；也可以如《为中华之崛起而读书》一课，把文章写的几件事连起来就是文章的主要内容；还可以如《普罗米修斯》，把事情的起因、________、________写清楚，就是文章的主要内容。

读诗句，完成练习。
( 1 )追寻你，南泥湾开荒的镢头，

追寻你，杨家岭讲话的会场。

追寻南泥湾，就是________；追寻杨家岭，就是________。

A．发扬自力更生、艰苦奋斗的精神

B．遵照党的指示，执行党的方针政策，建设美好的明天

( 2 )读一读，想一想，试着写一句。

延安，我把你追寻，

像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；

像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。

像________的大雁，在追寻________的家园；

像________，在追寻________和________。

看拼音写词语。

jìng pèi	jiān ding	qǐng qiú	bēi cǎn	wéi kàng
______	______	______	______	______