1、六年级下册 填空题 | 查看答案解析
根据诗文内容填空。
( 1 )这首诗的作者是________朝文学家、书法家________，他曾与苏轼齐名，世称________。
( 2 )词，又称长短句，极盛于________代，“清平乐”是________名。
( 3 )根据这首词的内容，作者写的应是________时节，表现了强烈的 ________之情。
( 4 )“春归何处？________。若有人知春去处，________。”其中前两句运用了________的修辞手法，表现了词人因春天的消逝而感到________；后两句表达了词人________之情。表现出词人________。
( 5 )“谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。”诗中表达的是这个意思的诗句是：________。
( 6 )这首诗上阕写________，下阕写________，词人用笔委婉曲折，层层加深惜春之情。
( 7 )春归何处？________。春无踪迹谁知？________。百啭无人能解，________。
2、六年级下册 填空题 | 查看答案解析
阅读短文，回答问题。
福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来……”
这段中福楼拜对莫泊桑的写作指导的两句话，让我们懂得了写作的重要方法有一是______，二要______。
3、六年级下册 填空题 | 查看答案解析
品析诗句。
( 1 )《马诗》中写景的句子是“________”。这两句运用的是________、________的修辞方法，意思是________
( 2 )读到“千锤万凿”，我仿佛看到了________，听到了________；“烈火焚烧”“粉骨碎身”让我想到________的画面，感受到石灰石________。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“清白”指石灰洁白的本色，又比喻________。这两句诗的意思是________。这两句诗借石灰之口，一语双关，表现出________
