课外阅读。

厨（chú）师小山羊

小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了!”原来是个柠檬（nínɡ ｍénɡ），他随手一扔。

厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，喝起来别有风味。

小刺猬在菜园里发现一个青瓜，他摘下来尝了尝：“哎，苦死了!”原来是个苦瓜，他随手一扔。

厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝一丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。

小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎，辣死了!”原来是个红辣椒，他随手一抛（pāo）。

厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。

爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。

( 1 )根据短文填一填。

食物	颜色	味道
柠檬	________	________
苦瓜	________	________
辣椒	________	________

( 2 )中国的美食有很多，请你写出几种来。

________ ________ ________ ________

( 3 )小动物们吃着厨师小山羊做的菜会说些什么？

阅读课文片段，完成练习。

萨沙问道_____妈妈_____爸爸把雨衣给您_____您又把雨衣给了我_____你们干吗这样做呢_____

_____每个人都要保护比自己弱小的_____妈妈回答说_____

“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。

“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？？”妈妈笑着回答说。

萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。

“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。

( 1 )在缺少标点的段落添上标点。

萨沙问道________妈妈________爸爸把雨衣给您________您又把雨衣给了我________你们干吗这样做呢________

________每个人都要保护比自己弱小的________妈妈回答说________

( 2 )用“因为……所以……”这样的句式把妈妈的回答（划线的句子）换个说法。
( 3 )萨沙的反问表达的意思是________。
( 4 )在萨沙眼中蔷薇花是最弱小的，用“________”画出相应的句子。

阅读理解，回答问题。

一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。他用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，一只大乌看见了，她同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔(xián)起一根小树枝扔到他旁边，小蚂蚁挣扎着上了树枝，终于脱险回到岸上。

当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾(zhǐ)，钻进他的裤管。就在猎人扣(kòu)动扳(bān)机的瞬(shùn)间，小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起，大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多，但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。

( 1 )小蚂蚁是怎样救大鸟的？
( 2 )（ ）掉进了河里。
A: 小蚂蚁
B: 大鸟
C: 猎人
( 3 )小蚂蚁近乎绝望地挣扎着，是因为他（ ）。
A: 在河边喝水，不小心掉了下去
B: 挣扎着想爬上树枝，回到岸上
C: 用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，只能在原地打转
( 4 )小蚂蚁咬了猎人一口，是因为小蚂蚁（ ）。
A: 不喜欢猎人
B: 想要帮助大鸟，救大鸟的命
C: 快要被猎人踩到了，害怕被踩死
( 5 )下面对小蚂蚁的评价中，最合适的一项是（ ）。
A: 可怜的
B: 弱小的
C: 知恩图报的
( 6 )当小蚂蚁落水，在水中近乎绝望地挣扎时，他的内心可能会想些什么？