阅读课文选段，完成练习。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂（kuáng
guáng）吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号（háo hào）：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。

( 1 )选出划线字的正确读音。

狂________（kuáng guáng）吼 哀号________（háo hào）

( 2 )喜鹊是怎样劝说寒号鸟的？用“________”在文中画出来。
( 3 )寒号鸟为什么冻死了，而喜鹊却没有？（ ）
A: 因为寒号鸟懒惰，没有做窝。
B: 因为冬天大雪纷飞，天气寒冷。
( 4 )选一选：与喜鹊相像的是________，与寒号鸟相像的是________。

A．小狮子从小跟着爸爸妈妈学习捕食的本领，不管风吹雨打，都坚持锻炼，长大后成了百兽之王

B．蝈蝈在夏天悠闲地唱歌，不准备过冬的粮食，冬天饿得四处找吃的

C．大力上课爱做小动作，偷懒睡觉，做作业马马虎虎，结果考试不及格

D．小猴子不好好学建房子，每天玩耍、打闹，到最后什么也没有学会，下雨的时候只好躲到山洞里

( 5 )找出选文中寒号鸟“得过且过”的做法，再结合生活实际想一想身边有哪些人像课文中的寒号鸟一样，将答案写下来。

阅读课文选段，完成练习。

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠（kǎi）甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚（jiá）晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

( 1 )文中的“娃娃”是指（ ）
A: 小孩子
B: 蒲公英的种子
( 2 )“蹦着”“跳着”表达出孩子们很________的样子。
( 3 )下面这些植物旅行的方式是什么？连一连。

蒲公英________ 动物的皮毛

苍耳________ 太阳

豌豆________ 风

根据课文《大禹治水》内容，完成练习。

禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。

( 1 )这段话有＿＿＿＿句。

( 2 )大禹是怎样治理洪水的？用“________”画出有关句子。

( 3 )这段话中有两个成语，你能找出来吗？