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小学语文试题:二年级下册 现代文阅读

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动物气象员

快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

大家看一看,动物多能干!

( 1 )找出动物气象员。
( 2 )读短文,连一连。

快下雨了 蚂蚁 采蜜还早

下雨了 泥鳅 找食物

雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳

天晴了 侦察蜂 吃虫子

( 3 )“大家看一看,动物多能干”,你能举个动物例子吗?

考点:

记叙文

答案:

( 1 )泥鳅 癞蛤蟆 侦察蜂 燕子 蚂蚁
( 2 )
( 3 )鸽子可以帮人送信。

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小阅读

音 乐 疗 法


牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tǎnɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?轻柔舒缓的音乐有放松神经,缓解紧张情绪的作用!”

( 1 )这段话共有________句话。
( 2 )牛伯伯因为________,所以住进了________。
( 3 )“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用!”这句话是________对________说的。
( 4 )音乐有什么作用,在这段话里找一找。
( 5 )下面两个字在本文中,应读:

乐:①lè( ) ②yuè( )

觉:①jué( ) ②jiào( )

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课外阅读。

骆驼和羊

骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“高比矮好。”羊摇摇头说:“不对,矮比高好。”他们为此吵个不停。

他俩走到一个院子旁边,院子四周有围墙,里面种了许多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶,羊却怎么也吃不到。骆驼说:“你看,还是高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输。

他俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说:“你看,还是矮比高好吧!”骆驼摇摇头,也不肯认输。

他俩找老牛评理,老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。因为________,________。

( 1 )短文有________个自然段。

( 2 )骆驼和羊在争吵,骆驼认为________,羊认为________。

( 3 )读完短文后想一想,在第四自然段的括号中填上合适的词语。________,________

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阅读短文,完成练习。

小山泉的心愿

已经是春天了,可春雨却迟迟不来。大家都到山上取水,一孔小山泉每天都要被人们舀得露出泉眼。

一天夜里,有只跑来喝水的野兔对小山泉说:“你真不幸啊,竟碰上这么多贪心的人!”

小山泉说:“野兔哇,你不了解我的心愿,我储水的目的,就是为了让人取用,为人解渴。如果我终日闲着,没有人需要我,那才是不幸呢!”

( 1 )这篇文章共有________个自然段,第三自然段有________句话。
( 2 )野兔认为小山泉是________的,小山泉认为自己是________的。
( 3 )小山泉储水的目的是什么?

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