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小学语文试题:四年级上册 填空题

课文内容回顾。

在本册书的学习中,我认识了许多人物,如开天地的______,炼石补天的______,为人类盗取火种的______等神话人物;为民除害、兴修水利的历史人物______,不吃道边李的______,还有“为中华之崛起而读书”的革命领袖______。我领略了被称为“______”的钱塘江大潮的风采,还在和阿妈______时欣赏到了秋夜的美丽。我知道了科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了______。我在和小伙伴斗陀螺的游戏中懂得了______的道理。

考点:

课文内容理解

答案:

【第1空】盘古
【第2空】女娲
【第3空】普罗米修斯
【第4空】西门豹
【第5空】王戎
【第6空】周恩来
【第7空】天下奇观
【第8空】走月亮
【第9空】雷达
【第10空】人不可貌相,海水不可斗量

扩展学习

1、四年级上册 填空题 | 查看答案解析

我是拼音小能手

______

______

______

茂盛

纠正

垂直

2、四年级上册 填空题 | 查看答案解析

选择关联词语,填在横线上。

A.连……都…… B.……因而…… C.如……就……

①______你们十年后,不知道什么是幸福,我______告诉你们。

②他成绩优异,学习刻苦,______被评为学习标兵。

3、四年级上册 填空题 | 查看答案解析

根据课文内容填空。
( 1 )《扁鹊治病》一文中,表示故事发展先后顺序的时间线索有:过了十天→________→________→________→________。由蔡桓侯的行为,我会想到“________”这个成语。这个故事告诉我们:________。
( 2 )扁鹊对蔡桓侯的病共有________次诊断,分别是:病在________,病到________,病至________,病入________。
( 3 )《纪昌学射》中,飞卫要求纪昌先下功夫练眼力,并且做到两点:一是________;二是________;这个故事告诉我们的道理是:________。
( 4 )本课两则故事中的人物均个性鲜明,蔡桓侯________,扁鹊________;纪昌________;飞卫________。
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