给下面句子加标点。
( 1 )父亲见庆龄停住了脚步________奇怪地问________庆龄________你怎么不走啦________
( 2 )__爸爸__我昨天和小珍约好了__今天她来我们家__我教她叠花篮__庆龄说__
( 3 )________我明白了________我们的庆龄是个守信用的孩子________妈妈望着庆龄笑了笑________说________那你就留下来吧________

按意思写词语。

①迟疑不决。______

②忧伤郁结;忧虑烦闷。______

品读诗句，完成练习。
( 1 )听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。

①这句话运用了________的修辞手法，把________当成________来写，写出了风摇树枝的动作。

②“道别”的近义词是________。读到这个词语，我仿佛听到黄叶在说：“________”

( 2 )秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。

①由“一颗饱满的谷粒”，我们会联想到________。

②秋天的声音，还会在哪里？请写一写。

秋的声音，在________。