我读懂了课文重点句子的意思。
( 1 )食指的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。

①这句话运用了( )的手法。

A对比 B拟人 C夸张

②突出食指 ________、________的外形特点。

( 2 )手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

这句以手指的全体________人的全体，阐明“ ________”的人生道理，是文章表达的主旨。

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