小学语文试题:二年级上册 现代文阅读
老鼠的皮鞋车
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿,用脚踢了踢说:“多脏的皮鞋!”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿,用鼻子闻了闻说:“啊,多臭的破皮鞋!”然后溜溜达达地走了。
小老鼠走过这儿,左看右看,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋,我来给你打扮一下!”
它提来一桶水,把皮鞋刷得干干净净,又给鞋子刷上油漆,安上四只轮子,把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗,满意地说:“哈哈!我有一辆皮鞋车了!”
嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说:“嘿!多漂亮的皮鞋车!可惜,我没有。”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说:“谢谢你,小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!”
( 1 )照样子,写词语。(从文中找。)例:高高兴兴 ________ ________
( 2 )照样子,写句子。(用上感叹号。)例:我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!
( 3 )小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车,它做了哪些事?在文中找出相关句子。考点:
童话故事
答案:
( 1 )【第1空】蹦蹦跳跳
【第2空】干干净净
( 2 )我要是能拥有那本书该多好哇!
( 3 )它提来一桶水,把皮鞋刷得干干净净,又给鞋子刷上油漆,安上四只轮子,把皮鞋改装成了车子。
( 4 )我最喜欢小老鼠,因为它能通过自己的改造,让脏脏的皮鞋旧貌换新颜。
1、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析
冼(xiǎn)星海在巴黎
1929年,24岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
( 1 )课文一共有________个自然段。(找)工作
________地 ________孩子 ________电话 ________乐谱
( 3 )用“________”画出冼星海生活艰难的句子。2、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析
读课文《再见了,北京》,回答问题。
再见了,北京
北京时间2008年8月24日晚,第(dì) 29届(jiè)夏季奥运会即(jí)将落下帷(wéi)幕(mù)。在“鸟巢(cháo)” 上空飘扬(yáng)了17天的五环(huán)旗已经缓(huǎn)缓降(jiàng)下。表演台上,几名外国运动员登(dēng)上“飞机”舷(xián)梯,他们_________着熊熊燃(rán)烧(shāo)的奥运圣火,以微(wēi)笑告别北京。场上仿(fǎng)佛(fú)又响起了《我和你》的歌声:来吧,朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。....带着无尽(jìn)的________与不舍,高达8米的圣火渐渐熄(xī)灭(miè)。
这时,北京城礼花四起,如同将一束束绚(xuàn)烂(làn)的鲜花抛(pāo)向天空。人们不分肤色,不分年龄,唱啊,跳啊,欢呼啊,拥抱啊!卓越、友谊(yí)和尊(zūn)重的___________,感(gǎn)染(rǎn)着全场的每一个人。奥运会闭(bì)幕了,但(dàn)是人们仍(réng)然停留在场馆里,迟迟不愿离去。
留念——________ 停留——________
( 3 )你从哪里看出了外国运动员的留恋与不舍?在文中用“—————”线划出。3、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析
神奇的耳朵
太阳刚刚照亮山村,两只雪白的小兔跑进了丛林。
一只小兔说:“太静了,太静了,没有一点儿声音。”
另一个小兔说:“是啊,没有一点儿声音。我们竖起耳朵,使劲听听,看能听见什么声音。”
嘎巴,嘎巴,小草在伸展手脚。
咝咝,咝咝,蝴蝶在扇动翅膀。
滴答,滴答,露珠在花瓣上跳跃。
吱吱,吱吱,小甲虫在草业上弹琴。
“听到了,听到了。我们有神奇的耳朵!”一只小白兔说。
另一只小白兔说:“我们的耳朵都是普通的耳朵,只要我们喜爱这个世界,用心去听,就能听到所有美好的声音!”
( 1 )短文一共有________个自然段。在段落前用数字标出来。嘎巴,嘎巴 蝴蝶在扇动翅膀
咝咝,咝咝 小草在伸展手脚
滴答,滴答 小甲虫在草叶上弹琴
吱吱,吱吱 露珠在花瓣上跳跃
