我读懂了课文重点句子的意思。
( 1 )食指的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。

①这句话运用了( )的手法。

A对比 B拟人 C夸张

②突出食指 ________、________的外形特点。

( 2 )手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

这句以手指的全体________人的全体，阐明“ ________”的人生道理，是文章表达的主旨。

选词填空

亲切 真切 吃惊 惊诧

①四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之______感到______。

大都 大概

②爱美______也算是人的天性吧。

家家户户 千家万户

③我走在街上，抬头一看，又是______的窗口上都开满了鲜花。

奇特 奇丽 奇怪

④多么______的景色!多么______的民族!

①真切、吃惊②大概③家家户户④奇丽、奇特

根据课文内容填空。
( 1 )这是一篇介绍________和________的课文，课文介绍了________和________两种读书方法，重点介绍了________方法。
( 2 )略读是精读的________。为了提高读书速度，略读通常采用________的方式。
( 3 )读书要掌握方法，既要会________，又要会________。只要我们善于把________和________结合起来，就能取得最佳的读书效果。