阅读短文，完成后面的练习

荷叶

荷叶像一张大蒲扇似的，舒舒服服地在水面上。

有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺地，溅起来的水花飘落在荷叶上。一颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

有一个孩子欢快地说___你们快来看哟___那荷叶上面托着的水珠多美啊___简直像一粒粒珍珠啊___

水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增了光辉，人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶听了微笑不语。

太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下点点水印。

( 1 )给文章的第3小节加上合适的标点。写在文中横线上。

有一个孩子欢快地说________你们快来看哟________那荷叶上面托着的水珠多美啊________简直像一粒粒珍珠啊________

( 2 )根据短文内容，把词语写完整。

例：水花飘落

水珠________

太阳________

鱼儿________

( 3 )照样子，把句子补充完整。

例：荷叶像一张大蒲扇做的，舒舒服服地铺在水面上。

水珠像________

( 4 )这则寓言告诉我们________

①水珠虽然美，但是会被蒸发的道理。

②听到赞美，盲目骄傲，结果是可悲的。

③水珠太骄傲，只有荷叶才谦虚。

阅读理解。

黄帝的传说

①黄帝打败炎帝之后，诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服，几次三番挑起战争，尤以蚩尤为甚。

②黄帝生性爱民，不想继续战争，一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告，屡犯边界。黄帝不得已，叹息道：“若我失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤，那就是养虎为患了。现在他不行仁义，一味侵犯，我只有惩罚不义！”于是黄帝亲自带兵出征，与蚩尤对阵。

③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗，结果是黄帝胜少败多，他心中焦虑不安。为了振奋军心，黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔（kuí）”的怪兽，把它的皮剥下来做了鼓面。然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外，黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时，黄帝下令擂起战鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增，蚩尤的兵丧魂失魄，最终蚩尤大败而逃。

④蚩尤平时把铁块石头当饭吃，头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行，在悬崖峭壁上如走平地，黄帝怎么也捉不住他。于是，黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下，蚩尤顿时魂丧魄散，不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁，杀了他，然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后，他身上的枷锁被抛在荒山上，变成了一片枫树林，每一片枫叶上，都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。

⑤黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田，定居中原，奠定了华夏民族的根基。

( 1 )这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是（ ）。
A: ①②|③④|⑤
B: ①|②③④|⑤
C: ①②|③|④⑤
D: ①|②③|④⑤
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）。
A: 黄帝不想继续战争，一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛，黄帝怕打不过他
B: 黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷泽湾中的怪兽
C: 诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田，定居中原
D: 看到“铜头铁额”这个词语，就能想到蚩尤
( 3 )文中画横线的句子的意思是________，可以体会到黄帝具有________的品质。
( 4 )说说这个故事的神奇之处。（不少于两点）
( 5 )结合短文的内容，给这个故事再起一个名字：________。

阅读短文，完成练习。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它（ ）全身的羽毛，（ ）尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出（ ）声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇！可是它不能站在高高的没有危险的树枝上，（ ）力量使它飞了下来。

( 1 )按课文在括号里填空。
( 2 )写出下面词语的反义词。

清亮——________ 陷害——________ 安全——________

渺小——________ 迟钝——________ 轻松——________

( 3 )找出文中的一句比喻句。
( 4 )老麻雀为什么敢站在庞大的猎狗面前？