阅读短文，完成练习。

一只蜗牛在墙角爬，蚯蚓看见了，问:“蜗牛大哥，你这是到（那里 哪里）去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上，看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忍不住笑出声来“你也想到顶上去，不要空想了吧!你应该了解自己的。”蜗牛不再理会蚯蚓，继续向上爬。

蚯蚓觉得蜗牛太自不量力了，笑了笑，就钻到泥土里去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看看，再也找不到蜗牛了。它喊了声:“蜗牛大哥，你在哪儿呢?”蜗牛说:“我在墙顶呢。这里的风景真美啊”原来蜗牛早就爬到墙顶上去了。

( 1 )用“＼”划掉短文中括号里不恰当的词语。
( 2 )蜗牛的愿望是什么？用横线在文中画出来。
( 3 )蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，这是因为( )。

①蜗牛掉到了地上 ②蜗牛爬到了墙顶上

( 4 )我喜欢蜗牛，我想对蜗牛说：“________”

阅读短文，完成练习。

这儿真好

一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？”

云儿不说话，飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。

一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！”

许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”

( 1 )短文有________个自然段，标出小节号。
( 2 )填上合适的量词。

一________桥 一________云 一________树

一________熊 一________象 一________鸟

( 3 )小熊为什么会感到孤零零的？
( 4 )荒岛上，孤零零的小熊有什么想法呢？
( 5 )从哪儿可以看出小熊种了许多树？
( 6 )“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”“这儿”指什么地方？“我们”是谁？

这儿指________ ， “我们”是指________ ．

阅读小木屋。

大 公 鸡

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qiào)着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

( 1 )作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。
( 2 )这段短文，主要写大公鸡的________
( 3 )用波浪线画出文中的比喻句。
( 4 )找出文中表示颜色的词:________
( 5 )找出文中表示声音的词:________