语文360

小学语文试题:五年级下册 现代文阅读

请认真阅读下列短文,完成练习题。

___________

30年前澳大利亚的悉尼大学有位教授,是澳大利亚的首席电子显微镜专家,他带着全家来中国休假,一行五人:他,妻子,14岁、12岁的两个姐姐,8岁的弟弟。

教授住在我们这儿,每天上班。由于我们那儿没有办公室,所以只好在电子显微室旁边腾出一间小屋子,里面放了一张办公桌,这位父亲每天就在那儿办公。我们的许多同学就带着问题去向他请教,他对任何问题都不拒绝。他觉得他到中国来休假,需要了解中国,希望与中国学生接触,建立中澳友谊。如果他不坐在那儿上班,他就对不起澳大利亚的纳税人。这是他的敬业精神的表现。孩子的两个姐姐和妈妈都在学中文,她们想要了解中国;弟弟年龄小,借了一副乒乓球拍学打球,结果弄丢了一块。怎么办呢?他们不是像我们所想的父母出钱买一块就完了,而是由姐姐主持家庭会议,父母在旁边充当顾问,来讨论这事应如何解决。讨论的结果自然是买一块来赔,但谁出钱呢?你自己弄丢的当然得你自己想法出钱去买。

于是小孩就挖空心思想法挣钱买球拍,他首先想自己会做些什么——他们父母就是这样教育孩子的。外国父母从孩子们小的时候就开始培养他们的谋生之道。若某一天父母不幸突然去世,我们的孩子就没法了,不过我们中国的亲戚家属观念浓厚,孩子们总会有人照顾,而外国的孩子们就会想办法去谋生。于是这个孩子就想出了一个办法,在招待所大门口摆了个地摊,帮司机擦汽车,一次两毛钱,最后赚了20元钱。赔了球拍以后,还剩下12元钱,怎么处置呢?于是又召开家庭会议讨论:姐姐认为这钱应属公有,因为这钱是你擦车人家给的,孩子自己也说他其实并未擦够100辆车,别人见他可怜,每次都给了一元钱,所以这不属于合法劳动所得,应该充公。不久以后,他们要回去,才发现球拍在床底下。现在这球拍属于谁呢?又开了第三次家庭会议。大家认为这拍子应当充公,算作小孩捐献给大家的用品,因而把旧球拍又交还给了我们的招待所。

这是很好的家庭教育,是公德教育也是人文素质教育。后来他们到牛津大学,当时正值英国的中学生作文竞赛,孩子的姐姐就以他们在中国的经历写了一篇文章,获得了全英的特等作文奖。

( 1 )请根据上下文,解释下面的词语。

挖空心思:________

谋生:________

( 2 )在文前的横线上加一个合适的标题。
( 3 )你认为文中的教授是一个怎样的人?
( 4 )因为“一只球拍”,教授一家开了几次家庭会议?内容分别是什么?
( 5 )为什么文中姐姐的作文能获得全英的特等奖?

考点:

记叙文

答案:

( 1 )【第1空】形容费尽心思,想尽一切办法。
【第2空】讨生活,营求生计。
( 2 )一只球拍
( 3 )敬业、教育孩子有担当,有爱心。
( 4 )三。第一次会议:讨论并决定由弄丢球拍的小男孩出钱买球拍。第二次会议:讨论并决定买球拍剩下的12元钱归公。第三次会议:讨论并决定失而复得的球拍应当充公,还给了我们的招待所,算作小孩捐献给大家的用品,
( 5 )因为这是一篇很好的家庭教育,公德教育,也是人文素质教育的作文。

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1、五年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

课内阅读(二)

(猛然、突然),小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以 拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳(镇定、镇静)地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。

正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。

( 1 )划去括号里使用不当的词。
( 2 )照样子写词。

瞧了瞧:________ ________ ________ ________

( 3 )“娇声”的意思是________
( 4 )从杰奎琳的举动中,你体会到什么?
( 5 )当杰奎琳把蜡烛拿到楼去,伯诺德夫人心里可能在想:________

2、五年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读课文《彭德怀和他的大黑骡子》选段,回答问题。

他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光盯在自己的坐骑(jì qí)大骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛苦了,连一点料都吃不上。”(说着,就把自己的干粮分出一些,悄悄地塞(sāi sài)进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。)

现在,草地上断粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。

( 1 )给加线字选择正确读音。

(jì qí)________ (sāi sài)进________

( 2 )文中划括号的部分表现了彭德怀对大黑骡子的喜爱,请找出另一处。

3、五年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读课文《埃及的金字塔》片段后完成练习。

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计,如果将座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

( 1 )这段话介绍了胡夫金字塔________和________ 的特点。

( 2 )金字塔是埃及的象征,你知道下列国家具有象征意义的建筑物吗?

美国:________;法国:________ ;

印度:________ ;英国:________;

意大利:________ ;澳大利亚:________。

( 3 )本段中采用了多种说明事物的方法:

①“相当于40层高的摩天大厦”采用了 ________ 的方法,这样写的好处是:________

②“几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”采用了________的方法,这样写的好处是:________

③除此之外,本段还采用了________的方法,如“________。”

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