语文360

小学语文试题:四年级上册 现代文阅读

阅读短文,回答问题。

传递快乐

公交车在夜里疾驶,乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有一元零币。情急之下,我赶忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有10元零钱帮我换开吗?”不幸,大家对我的困境都爱莫能助。

当我长叹一口气。正要在投币口投入10元大钞,身后忽然响起一个声音:“这一块钱给你。”一位年轻的小姑娘拿着一元零币递给我。

“不行,不行!我不能平白无故接受您的钱。”

“可我没有那么多零钱和你交换,而你又急需这一元零币,不是吗?”

“你说的没错,不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下,只好又说:“如果您和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见你再还给您;要不然你留下地址给我,我……”

她忍不住打断我的话:“不用麻烦了,你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了。能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!” 虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。于是,她提出了一个建议:“那么请您帮我做一件事来交换这一元零币总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他一元钱,让这份‘快乐’能继续传递下去。”

我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。

后来,我在口袋里多放了一元零币,以便继续传递“快乐”。

( 1 )根据意思在短文中找出合适的词语写在括号里。

①心里愿意帮助,但是力量做不到。(________)

②无缘无故。(________)

③非常疲乏。(________)

( 2 )短文中的省略号表示________。
( 3 )你是怎么理解“你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了”这句话的?

考点:

记叙文

答案:

( 1 )【第1空】爱莫能助
【第2空】平白无故
【第3空】疲惫
( 2 )【第1空】没有说完的话
( 3 )如果能用一元钱帮助别人,使他渡过难关,这就是一件快乐的事。

扩展学习

1、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读并答题。

陀螺(节选)

奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,(丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,)在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪

( 1 )选文中的________、________等词描写出了“我”的陀螺的外形特点。
( 2 )画线句中,“丑小鸭”指________,丑鸭蛋”指________。
( 3 )“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!”作者是为了证明________
( 4 )“我”的小陀螺战胜了大陀螺,这说明________(用文中原句回答)
( 5 )请说说你对文中最后一句话的理解。

2、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读《成全别人的善良》(见附页),完成练习。
( 1 )请你从老人和女儿的角度各提出一个问题,把你的问题写明白。

①________

②________

( 2 )文中老人和他女儿一开始拒绝就坐的隐情是________;后来老人又选择接受让座的原因是________。
( 3 )这个故事中,老人、女儿什么行为(做法)最感动你?你为什么会感动?
( 4 )第5自然段有句画线句子“让我看得很疑惑。“我”为什么疑惑?

3、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

课内语段阅读。

中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了( )的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖________,那更是( ),令人( )。它或象征着幸福,或隐________喻着爱情,或呼唤着友谊________,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。

( 1 )给下面的字注音。

肖________ 隐________ 谊________

( 2 )按原文填空。

一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了________的工艺品。

如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是________,令人________。

( 3 )写句子。

如果……就……________

( 4 )文中的省略号表示:________

( 5 )文中画下划线的句子是本段的________,点明了该段的________。

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