小学语文试题:四年级下册 现代文阅读
破坏________ 富饶________ 著名________
考点:
课文内容理解 云雀的心愿
答案:
( 1 )【第1空】月
【第2空】4
【第3空】X
【第4空】xie
【第5空】②
( 2 )【第1空】保护
【第2空】贫瘠
【第3空】无名
( 3 )【第1空】96%
【第2空】三分之一
【第3空】6万平方公里
【第4空】60多
【第5空】必须合理开发利用自然资源,注意保护生态环境
1、四年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析
标点符号的争吵
一天,字典里发生了一场争吵,一群小伙伴们争得面红耳赤,不可开交。挑起这场争吵的是感叹号。他得意扬扬地说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的感慨。”
小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的思考。”
这一下又惹恼了小逗号()()是我把句子断开()表示了句子中间的停顿()不然()人们就得一口气读下去()再说()要是没有我()句子的意思也不能明确呀()()
省略号不慌不忙,但是声音也提得很高:“要不是我表示文中的省略,那语言该多啰唆呀!”
句号自认为水平最高,不容分辩地说:“只有我才是文章的主角,没有我作总结,话就得没完没了。”
字典公公制止了这场争吵,说:“孩子们,你们都很重要。少了哪一个,文章的意思都不能清楚明了。我希望你们都不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事情办好。难道这个道理你们还不懂吗?”
( 1 )在短文第三自然段的“()”里填上恰当的标点符号。①感叹号:________。
②问号:________。
③逗号:________。
④省略号:________。
( 3 )标点符号争吵的原因是:________2、四年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析
捐赠爱子器官,延续生命传奇
小阎靖3岁被诊断脑部恶情肿瘤,他的生命即将被带走。他伟大的父亲决定,要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人间,要让儿子的眼睛观望大海,要让儿子永远活在人间。
父亲的大手握住阎靖的小手,对他说:“儿子,我和你妈救不了你,现代的医学也救不了你,我想把你的器官捐赠给正等待拯救生命的人,你要是同意就点头,( )不愿意就摇头。”孩子处于昏迷状态,连睁开眼睛的力气都没有,( )小阎靖内心灵魂似乎听懂了爸爸的意思,两行热泪顺着瘦弱的脸颊滑落下来。
小阎靖临行前带着童真听完了妈妈最后一个故事,他走得那么安祥,只带走他枕边的小台灯,这只台灯将照亮他通往天堂的路。谁会把自己的灯借给你?谁的灯又能够温暖你?是小阎靖这盏灯,照亮了他人的生命。他的心脏在另一个身躯里鲜活跳动,他的肝脏在另一个人的身躯里新陈代谢,他的肾脏在另一人身躯里循环,他的角膜带给他人光明……
小阎靖,( )你走了,可你的灵魂永远活在人们的心中,你依然鲜活地活在人世间,在你短短生命里程中体味生命的延续,写满了生命、生命、生命、生命——更多生命的延续。
( 1 )在括号里填上合适的关联词。3、四年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析
课内阅读。
“琳达,”爸爸坐到我身边,平静地说,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”原来,他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。
( 1 )结合上下文,用自己的话说说下面词语的意思。莫过于:
( 2 )父亲认为自己的死怎样才是有意义的?( 3 )读了这段话你有什么想法?