语文360

小学语文试题:六年级下册 现代文阅读

阅读短文,回答问题。

①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。

②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。

③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。

④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。

⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”

⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”

我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比画鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。

我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。

⑩于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”

⑪“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”

⑫没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼——斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。

⑬从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。

⑭开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。

( 1 )下面最不适合作为短文题目的一项是( )。
A: 尊重生命
B: 开在记忆深处的花
C: 鱼的故事
D: 一次买鱼的启示
( 2 )以下符合“我”在买鱼的过程中心理变化的一项是( )。
A: 意外→疑惑→震撼
B: 疑惑→震撼→意外
C: 疑惑→意外→震撼
D: 震撼→疑惑→意外
( 3 )联系上下文,对“我被他的话深深震撼了”的理解,符合文意的一项是( )。
A: 他是商人,唯利是图是商人的本性
B: 他的话让“我”感悟到应当发自内心地敬畏生命、尊重生命
C: 他的话有些高深莫测,令“我”受益匪浅
D: 他的话让“我”觉得在他面前的“我”无比渺小
( 4 )短文第⑦段和第⑨段两次提到“我”“疑惑”,“我”当时心里可能会怎么想?
( 5 )短文中卖鱼的工作人员是个怎样的人?你从他卖鱼的事中获得了哪些启示?

考点:

记叙文

答案:

( 1 )C
( 2 )A
( 3 )B
( 4 )第一次“疑惑”可能会想:奇怪,我家养鱼的缸大不大跟你卖鱼有什么关系呢?第二次“疑惑”可能会想:你就只管卖你的鱼赚你的钱,我买回去后能不能养活,不关你的事,干吗要管那么多?
( 5 )他是一个友善热情、尊重生命的人。示例:卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质让我明白了应该尊重生命的道理。

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1、六年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,完成练习。

冰心

雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。

又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。

这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。

这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

( 1 )写出四个带有想字的四字词语。

( 2 )笑有很多种,请你在下面写出五种类型的笑。

( 3 )三个笑容指的是哪三个笑容?

( 4 )作者是在什么时候站在窗前的? ( )

A: 白天
B: 傍晚
C: 夜晚
( 5 )找出下列句子中的比喻句。( )

A: 一边走着,似乎道旁有一个孩子。
B: 映着月儿,似乎萤光千点,闪闪烁烁地动着。
C: 弓儿似的新月,挂在树梢。
D: 这笑容仿佛在哪儿看见过似的。
( 6 )自然段是回忆性的文字,这两段内容有什么共同点?

2、六年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

按原文《卖火柴的小女孩》填空,并完成练习。
“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样________,这样________。奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。她们俩在________和________中飞走了,越飞越高,飞到那没有________,没有________,也没有________的地方去了。
( 1 )连线。

暖和的________

喷香的________

圣诞树

美丽的________

火炉

强烈的________

烤鹅


( 2 )照样子,写词语

例:高 ________ ________ ________

( 3 )仿照语段中最后一句话,用“没有……没有……也没有……”写一句话。
( 4 )小女孩为什么要把奶奶留住?

3、六年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

课内阅读《匆匆》。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是____洗手的时候____日子从水盆里过去____吃饭的时候____日子从饭碗里过去____默默时____便从凝然的双眼前过去____我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上____过,从我脚边____去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又____走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里____过了。

( 1 )在下面文中下划线处填上
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