语文360

小学语文试题:五年级上册 现代文阅读

阅读短文,完成练习。

一天,两天,一个月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住向路口张望,希望能从落日的余晖中看到那个高大的身影出现。

又是一个傍晚,一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁,说:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊……对呀。”“要付多少钱?”小鞋匠略一沉思.说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块钱得了。”军人把两块钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“大个子怎么没来?”“他……上前线去了。”说完,军人转身就走。

“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住了脚步,用_____的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈开大步走了。

( 1 )文中“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……”中的“他”指的是________,文中虽然没有对“他”进行描写,但通过________和________的对话,写出了“他”________的精神品质。
( 2 )下列词语填人文中横线上最恰当的是( )。
A: 轻快
B: 高亢
C: 亲切
D: 低沉
( 3 )下列对短文的理解不正确的一项是( )。
A: “一天,两天,一个月过去了”烘托了小鞋匠焦急的心情
B: “他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”体现了大个子军人是个诚信的人
C: 从小鞋匠多收了五毛的保管费可以看出他的贪心

考点:

记叙文

答案:

( 1 )【第1空】大个子军人
【第2空】瘦瘦的军人
【第3空】小鞋匠
【第4空】为国献身、诚实守信
( 2 )D
( 3 )C

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1、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读《我家最富有的时刻》,完成练习。

我家最富有的时刻

①第二次世界大战前,我们家是城里唯一没有汽车的人家。我父亲是个职员,整天在证券交易所那如“囚笼”般的办公室里工作,假如我父亲不把一半工资用在医疗费以及给比我们还穷的亲戚身上,那么我们的日子还过得去。事实上,我们家是很穷的。

我母亲常安慰家里人说:“一个人有骨气,就等于有了一大笔财富。在生活中怀着一线蚕望,就等于有了一大笔精神财富。”

③几星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管我有时多么想入非非,也从没有想到过幸运女神会厚爱我们这个在城市里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地证明这辆彩车已属我们家所有时,我简直不相信这是事实。

④父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群。我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却被父亲赶开了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别待在这儿,让我清静清静!”

⑤我无法理解父亲的感情。当我回家后委屈地向母亲诉说的时候,她安慰我:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等着他找到合适的答案。”

⑥“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器宣布的。”

⑦“过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是348和349,中彩号码是349,“你看到两张彩票有什么不同吗?”母亲问。我看了好几遍,终于看到彩票的一角上有用铅笔写的浅浅的K字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米·凯特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一士地跟我讲了。当初父亲对吉米说,他买彩票的时候可以代吉米买一张,吉米咕脓说:“为什么不可以呢?”老板说完就去自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。349那张是凯特立克买的。现在可看得出来那K字用大拇指轻轻擦过,还能看得见淡淡的铅笔印。

⑧对我来说,这是很简单的事情。吉米·凯特立克是一个百万富翁,拥有十几辆汽车,他不会计较这辆彩车。“汽车应该归我爸爸!”我激动地说。“你爸爸知道该怎么做。”母亲平静地回答我。

⑨不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打给凯特立克的。第二天下午,凯特立克的两个司机来到我们这儿,把别克牌汽车开走了,他们送给我父亲一盒雪茄。

⑩直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲的那句“一个人有志气,就等子有了一大笔财富”的格言具有了新的含意。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候,是我们家最富有的时刻。

( 1 )“母亲把事情一五一十地跟我讲了”。什么事情呢?请你概括写下来。
( 2 )文中第①段写道:“事实上,我们家是很穷的。”可是最后又说:“父亲打电话的时候,是我们家最富有的时刻。”这是否矛盾?请简要说明理由。
( 3 )读画线的第二段,写下你阅读的体会。
( 4 )我几次想跳上车去,同父亲一起家受这幸福的时刻,却被父亲赶开了。最后一次,交亲甚至向我咆哮……读到这里,你会想些什么?

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阅读短文,完成练习。

临汾博物馆

①临汾是山西南部的一座重要城市,历史上曾因尧定都于此而享誉华夏。临汾博物馆作为临汾市地标性文化建筑,经专家学者反复论证,最后建在了临汾高速、高铁、机场三者交汇处的汾河之滨,占地面积约21亩,建筑总面积约3.3万平方米。

②临汾博物馆的造型设计理念源于4300年前的陶寺古观象台,以“日月同辉"为建筑外观主体,共4层,高23.65米,寓意陶寺古观象台的20个时节,一年四李以及陶寺在中国历史上的24个之最。整个建筑把传统文化和汾河生态园巧妙地融为一体,构成临汾博物馆不同凡响的视觉效果,在博物馆建筑中独具特色。

③临汾博物馆是一座综合性博物馆,展品数量多、种类全、价值高。龙盘、鸟盔、铜鉴、侯马盟书等国宝级文物皆陈列于此。陈展以历史传承为脉络,以专题文化为特色,共分为“远古足迹"“最早中国"“晋霸春秋"“千秋平阳”四大专题板块,共展出各类文物3000多件。

④为突破千馆一面,打造出具有独特个性的展览,临汾博物馆采用数字化手段,让文物活起来。例如,把4300年前的观象台以大型3D裸眼沉浸平台的形式让观众身临其境体验节气变化;利用VR技术、互动小游戏等重点解读文物背后的故事,同时满足不同年龄段观众的需求;掌上智慧博物馆App,为游客提供自助导览、语音讲解等。

⑤临汾博物馆已成为城市最具代表性的文化符号,是历史文化的凝聚点,是公共文化服务的核心阵地,是公民丰富精神文化生活、感受文化体验的生动课堂,更是展现华夏文明、促进文化交流的重要平台。

( 1 )短文第①到③段分别从________、________、陈展特点三个方面来介绍临汾博物馆。
( 2 )第①段“占地面积约21亩,建筑总面积约3.3万平方米"中的“约“能去掉吗?为什么?
( 3 )第②段中“不同凡响"的意思是________,“不同凡响”的原因是________。
( 4 )第②段主要运用了________的说明方法,这样写的好处是________。第④段主要运用了________的说明方法,这样写的好处是________。
( 5 )结合短文内容,请你为临汾博物馆设计一则宣传标语。

3、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

蚂蚁

我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。

生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

( 1 )划去文中括号内不恰当的拼音。
( 2 )在第五、八自然段的括号内填上恰当的关联词。
( 3 )将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。
( 4 )读第四、五自然段,按要求回答问题。

①第四自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“________”这一句相照应。写出这一自然段中由事物引起联想的句子。

②第五自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)________。

③蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了________和________这样两种精神。

( 5 )回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)
( 6 )读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。
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