阅读短文，完成练习。

临汾博物馆

①临汾是山西南部的一座重要城市，历史上曾因尧定都于此而享誉华夏。临汾博物馆作为临汾市地标性文化建筑，经专家学者反复论证，最后建在了临汾高速、高铁、机场三者交汇处的汾河之滨，占地面积约21亩，建筑总面积约3.3万平方米。

②临汾博物馆的造型设计理念源于4300年前的陶寺古观象台，以“日月同辉"为建筑外观主体，共4层，高23.65米，寓意陶寺古观象台的20个时节，一年四李以及陶寺在中国历史上的24个之最。整个建筑把传统文化和汾河生态园巧妙地融为一体，构成临汾博物馆不同凡响的视觉效果，在博物馆建筑中独具特色。

③临汾博物馆是一座综合性博物馆，展品数量多、种类全、价值高。龙盘、鸟盔、铜鉴、侯马盟书等国宝级文物皆陈列于此。陈展以历史传承为脉络，以专题文化为特色，共分为“远古足迹"“最早中国"“晋霸春秋"“千秋平阳”四大专题板块，共展出各类文物3000多件。

④为突破千馆一面，打造出具有独特个性的展览，临汾博物馆采用数字化手段，让文物活起来。例如，把4300年前的观象台以大型3D裸眼沉浸平台的形式让观众身临其境体验节气变化；利用VR技术、互动小游戏等重点解读文物背后的故事，同时满足不同年龄段观众的需求；掌上智慧博物馆App，为游客提供自助导览、语音讲解等。

⑤临汾博物馆已成为城市最具代表性的文化符号，是历史文化的凝聚点，是公共文化服务的核心阵地，是公民丰富精神文化生活、感受文化体验的生动课堂，更是展现华夏文明、促进文化交流的重要平台。

( 1 )短文第①到③段分别从________、________、陈展特点三个方面来介绍临汾博物馆。
( 2 )第①段“占地面积约21亩，建筑总面积约3.3万平方米"中的“约“能去掉吗？为什么？
( 3 )第②段中“不同凡响"的意思是________，“不同凡响”的原因是________。
( 4 )第②段主要运用了________的说明方法，这样写的好处是________。第④段主要运用了________的说明方法，这样写的好处是________。
( 5 )结合短文内容，请你为临汾博物馆设计一则宣传标语。

阅读课内文段，完成练习。

①一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”

②嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”

③牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？

④他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。

⑤一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。

⑥老牛真会说话了！

( 1 )联系上下文，解释文中下划线的词语。

①成家立业：________

②恋恋不舍：________

( 2 )“三分像笑七分像发狠”是对嫂子的什么描写？由此可以看出嫂子是个什么样的人？
( 3 )“亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”怎么理解这句话？
( 4 )离家后，牛郎是怎么生活的？请写出来，由此看出他是一个怎样的人？
( 5 )“老牛真会说话了！”这句话应该读出________的语气。

阅读课文 《珍珠鸟》理解

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

( 1 )“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了？

( 2 )“我”写下的感受是？