阅读短文，完成练习。

小鸟想要的家

星期天的下午，我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛。

我在森林的上面画上蓝蓝的填空，又添上几朵白云。

在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。

我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。

( 1 )短文共有________个自然段。

( 2 )“我”在纸上画了________、________、________、________。

( 3 )“我”画的小鸟是什么样子的？

阅读短文，回答问题。

树医生

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

( 1 )这篇短文共有________个自然段。第二自然段共有________句话。
( 2 )根据短文内容填写动词。

________舌头 ________虫子 ________叶子

( 3 )为什么说啄木鸟是医生呢？

快乐阅读。

操场

操场是学校最热闹的地方。你看，篮球场和足球场上总有同学们的身影，沙地里和单双杠前也经常有学生在运动。操场四周种着
四季常青的树木，有的在冬天还开着鲜艳的花朵。你若早晨起来，往操场看去，有踢足球的、跑步的、打拳的、打篮球的……真是一派生机勃勃的景象。

( 1 )用横线画出同学们在操场上所做的活动。你平时在操场上做的活动还有________、________、________、________、________、________等。
( 2 )“四季常青的树木”可能是________、________等。
( 3 )短文是围绕哪句话来写的？________