阅读短文，完成练习。

祖国山水多美丽

轰隆隆，轰隆隆，火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山手牵手，肩挨肩。

一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

( 1 )照样子，在横线上上合适的量词。

一（张张）照片 一________大道 一________高山

( 2 )文中画线的句子是把“高山”当作________来写。
( 3 )想一想，车窗还会“拍出”哪些“照片”呢？仿照短文写一写。

一张照片是森林。________。

阅读下面文字，回答问题

菜园里

一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。

苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”

辣椒抱怨地说:“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了!”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧!”

( 1 )这篇短文一共有________个自然段。

( 2 )短文主要写了________、________和辣椒等几种蔬菜。

( 3 )请在短文中找出表示颜色的词。

( 4 )读短文，把四字词语补充完整。

________零________落 异________同________

倾盆________ ________ 愁眉________ ________

阅读课文选段，完成练习。

风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。

风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”

( 1 )在选文中找出下列词语的反义词。

表扬——________ 困难——________ 高兴——________

( 2 )选文中，风娃娃把风筝________，吹跑了________，折断了________。所以，人们纷纷责怪他。
( 3 )风娃娃听了人们的责怪，心里是怎样想的？用“________”在选文中画出来。
( 4 )风妈妈说的话，是在告诉我们（ ）
A: 别人有困难，要热心去帮助
B: 要做对别人有用的事情
( 5 )想一想：日常生活中的风还能做什么好事？

风可以________、________，还可以________。