小学语文试题:二年级上册 现代文阅读
有时候我很________,有时候我却很________。我做过许多________事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多________事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么?
( 1 )把下面的两对反义词填入文中的横线上。好——坏 温和——暴躁
有时候我很________,有时候我却很________。我做过许多________事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多________事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
( 2 )根据选段内容,连一连,读一读。灌溉________ 庄稼
发动________ 田地
淹没________ 房屋
冲毁________ 机器
( 3 )“我”做了哪些好事?用波浪线在选文中画出来。“我”又做了哪些坏事?用横线画一画。考点:
语段阅读
答案:
( 1 )【第1空】温和
【第2空】暴躁
【第3空】好
【第4空】坏
( 2 )【第1空】田地
【第2空】机器
【第3空】庄稼
【第4空】房屋
( 3 )好事:灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
坏事:淹没庄稼,冲毁房屋。给人们带来灾害。
1、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析
按课文《欢乐》填空。
田野献上金黄的果实,/枫林举起火红的旗帜,/蓝天飞着洁白的鸽子,/大海奏起欢乐的乐曲。/十三亿孩子/欢庆这美好的日子,/十月一日——/祖国妈妈的生日。
( 1 )选词填空。其 旗 棋
彩________ 尤________ 下________ ________盘 ________帜
( 2 )“这美好的日子”是________月________日。“祖国妈妈”指的是________。( 3 )“十三亿孩子”指的是十三亿________。( 4 )你想对祖国妈妈送上怎样的祝福呢?2、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
( 1 )给下划线的字选择正确的音节。蜻(qīng qíng)________蜓 扇(shān shānɡ)________着
乘凉(niáng liáng)________ 捉(zhuō zuō)________住
( 2 )写出下面词语的近义词。漂亮——________ 喜欢——________
( 3 )作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的________和________的特点。3、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个旧窝里。
有一天,它们的草窝破了一个小洞。第一天,大乌鸦想:老二会去修的。小乌鸦想:老大会去修的。结果谁也没有去修,窝里的洞越来越大了。
第二天,大乌鸦想:这下老二一定会去修了,窝都这样破了,难道它还能安心住吗?小乌鸦想:①________________________?一天结束了,结果又是谁也没有去修。
一转眼,到了寒冷的冬天。西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷(quán)缩在破窝里,一边哆嗦(duō suo),一边叫着:“冷啊!冷啊!”
第二天,大乌鸦想:②________________________。小乌鸦也想:这样寒冷的天气,老大还能耐得住吗?它今天一定会去修的。可是到了傍晚,还是谁也没有修,两只乌鸦只能把身子蜷缩得更紧些。
夜里,风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被大风吹到地上,雪越积越厚,最后两只乌鸦都被冻僵了。
( 1 )在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是( )