小学语文试题：四年级下册 现代文阅读
（二）天才警察
文/秦文君
我有两个弟弟，他们只差一岁，一样的光头，一样的犟（jiàng）脾气，连手劲都差不多大，又是相互不服气，所以，妈不在家时，我就得当警察，保卫家中的安全。
他们两个每天都有可能爆发战争。比如走路都大摇大摆的，不小心就撞到一块，然后就吵起来,质问道：“你有什么了不起？”相互都这么说同一句话，可是人却慢慢逼近，大有推翻对方的意思。
好在我有这方面的小天才。我加给他们每人一张纸，让他们把骂对方的话全写下来。我说：“这样就不会漏掉想骂的话了”他们怕吃亏，抢着写，写不出的生字还问来问去，问到后来，两个人就笑到一起了。
这方法很快就用旧了，于是我又想了许多新点子。
妈让他们每天洗自己的手帕和袜子，他们嫌烦，就成立互助组：每人轮一天洗两个人的手帕和袜子。大弟弟毕竟大了一岁，很快就想出了个偷懒的办法，比如该他洗的那天他就不换袜子，第二天才把袜底漆黑的臭袜子交给小弟弟洗，小弟总是皱着眉头很痛苦地对付那穿了两天的袜子。
这时，天才警察就得神不知鬼不觉地出来工作，因为假如大弟弟的心计让小弟发觉，这一架是必打无疑的。于是我抢先一步，或者故意在浇花时打湿大弟的袜子，逼他换下来，或是进他午睡时把他的袜子泡在盆内，总之，不让不公平的事在眼皮底下发生。大弟心中发虚，终于没有大喊起来。
他们两个时好时坏了好几年，可是由于有了个智慧的警察，他们即使已经攥（zuàn）紧了拳头，最终还是找不到恶战的时机。
( 1 )画线句子在全文中起（承上启下 开门见山）的作用。（请选出正确的词语）考点：
记叙文
答案：
( 1 )承上启下
( 2 )【第1空】平衡两个弟弟的心态，保卫家中的和谐与安全。
( 3 )让两个弟弟在纸上写骂人的话，成功制止了一场冲突；消除大弟弟耍赖的行为，让他们每天都能完成洗手帕和袜子的任务。
( 4 )示例：你的机智、聪慧令人佩服，你真棒！ 
1、四年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析
机器人与小鸟
小鸟迷路了。它觉得喉咙好干，快要渴死了。就在这个时候，它远远地看到前面有一个亮亮的东西。它飞近一看，原来是一个机器人倒在沙漠中。他的影子下，有一个小水洼。机器人用沙哑的声音说：“小鸟……来……喝水。”
小鸟喝了水洼的水，马上变得活蹦乱跳。“谢谢你，机器人！我可以帮你做什么？”“请你打开我胸前的盖子，跳到里面去。”小鸟好不容易钻进了布满机械的胸膛，它发现里面卡了几粒小沙子。小鸟用嘴把小沙子一粒一粒地啄出来。机器马上起动了。机器人站起来对小鸟说：“谢谢你，小鸟！为了报答你，我送你到绿色森林去。”
他们一起往前走。“我的工作是寻找沙漠底下的水源，如果你没来，我就死定了。”“我也是，没有碰到你，我也没命了。”
机器人把小鸟放进胸膛里，很安稳地走在热烘烘的沙漠上。“呼～呼～”沙漠风暴吹来了，机器人的手紧紧地按着胸膛的盖子，一点也不放松。
终于森林到了，小鸟高兴地对着森林大叫。机器人对小鸟说：“我得走了。”“你留在森林里好不好？”“我还有工作。我喜欢这份工作。小鸟，再见！”
机器人走到第二个山丘时，小鸟追来了。“小鸟，怎么了？”
“我要跟着你。”“我好不容易才把你送回森林。”“我要跟你一起工作，沙子再跑进你的胸膛里，我要帮你取出来。”听完这话，机器人的眼泪马上掉了下来。
他把小鸟放在胸膛里，他们越过沙漠。找寻水泉，帮助更多的生命。
( 1 )选择下面划线字的正确读音。①它发现里面卡________（qiǎ kǎ）了几粒小沙子。
②小鸟用嘴把小沙子一粒一粒地啄________（zhuò zuò）出来。
( 2 )为了感谢机器人，小鸟________；为了报答小鸟，机器人________。例：“谢谢你，机器人！我可以帮你做什么？”小鸟感激的说。
①“你留在森林里好不好？”________
②“我还有工作。我喜欢这份工作。小鸟，再见！”________
( 4 )读了这篇短文，我明白了________。2、四年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析
“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”
____人呢____战争一开始这里就没有人了____小孩不慌不忙地回答____刚刚一开火村子就着火了____大家都喊野兽来了____野兽来了____就都跑了____
“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
( 1 )给第2自然段加上标点。________人呢________战争一开始这里就没有人了________小孩不慌不忙地回答________刚刚一开火________村子就着火了________大家都喊________野兽来了________野兽来了________就都跑了________
( 2 )“野兽”指的是________，表达了苏联人民________之情。例：不慌不忙
不________不________ 不________不________ 不________不________
3、四年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析
珊瑚
大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物，是珊瑚虫分泌出来的石灰质。
珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上，只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手，触手中间有一个很小的“嘴”，猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。
珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛，就是由许多珊瑚岛组成的。
( 1 )在文中用横线画出描写珊瑚样子的句子。①珊瑚是（ ）
A.植物 B.动物 C.石灰质
②哪个自然段描写的是珊瑚是( )形成的。
A.第2自然段 B.第3自然段
( 4 )珊瑚岛是怎样形成的？