语文360

小学语文试题:四年级上册 现代文阅读

阅读短文,回答问题。

志 向

李大钊还很小的时候,就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍,曾经从乐亭县沿海登陆,到处杀人劫财,老百姓纷纷起来反抗。在那时,李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义,仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大,当地人民反抗帝国主义的斗争,在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印,一种救国救民的志向,一天天在他的心田里萌发。

在他读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常(入神 凝神)。黄老先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么感想啊?”

李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的政府!中国要富强,不受外国欺!”

后来,李大钊在天津法政学校读书,他的爱国思想进一步得到(增加 增长)。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向。有的想做个名士,游山玩水,乐活一生;有的想着花天酒地,醉生梦死;有的只想糊里糊涂混日子。

李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,(寻求 寻找)中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈,用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里,李大钊一尘不染,有好多人不理解,问他:“你这样用心读书,将来要干点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我将来,只希望做一个对老百姓有用的人!活着,以自己的本领为民众做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向!”

( 1 )划去文中括号里不准确的词语。
( 2 )联系上下文,理解词语的意思。

“萌发”在文中指________。

“一尘不染”一般指________,在文中指________。

( 3 )画线句子是对李大钊________的________和的描写,从中可以看出他________的思想感情。
( 4 )这篇文章主要讲了三件事,请你读一读,填一填,并概括文章的主要内容。

①很小的时候,李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。

②读小学时,李大钊对老师说,要学习洪秀全,推翻腐败的政府。

③________

概括这篇文章的主要内容:________

( 5 )你的志向是什么?你打算怎样去实现自己的志向?

考点:

记叙文

答案:

( 1 )凝神;增加;寻找
( 2 )【第1空】李大钊心中产生了救国救民的志向
【第2空】环境非常清洁
【第3空】李大钊丝毫没沾上坏习惯
( 3 )【第1空】动作
【第2空】神态
【第3空】十分愤慨、热爱祖国
( 4 )【第1空】在天津法政学校读书时,李大钊胸怀大志,寻求中国独立富强的道路。
【第2空】李大钊小时候萌发了一种救国救民的志向,读小学时,他对老师说要学习洪秀全,推翻腐败的政府;后来在天津法政学校读书时,他胸怀大志,希望做一个对老百姓有用的人。
( 5 )我的志向是做一个对社会有用的人。我要好好学习,积累丰富的知识,为将来报效祖国做准备。

扩展学习

1、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读乐园。

五月的田野

唐政伟

麦子熟的时候,豆也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴xián静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。鸭子蹒跚pán shān地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……

我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英…

( 1 )根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。

①没有能够比得上的。________

②形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。________

( 2 )写出文中的一个拟人句,再仿写一句。
( 3 )作者主要回忆了乡村五月________和孩子们________的田园生活;全文洋溢着作者对麦子和豆荚的________之情及________的心情。
( 4 )大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有________;描写的“香”有________。
( 5 )在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有( )。(多选)
A: 握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
B: 赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。
C: 柳条做鞭子,竹管做笛子。
D: 赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子
E: 在田野里睡觉。

2、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
——选自《普罗米修斯盗火》
( 1 )看拼音,写词语

lǐng xiù________ fēn fù________ ráo shù________ pǔ luó mǐ xiū sī________

( 2 )把句子加黑的词换上另一个词 ,使意思不变。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚________,吩咐________火神立即________执行。

( 3 )火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误?


( 4 )你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗?


3、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,完成练习。

复活节岛面积不大,只有120平方公里,整个岛呈三角形,四周礁石蜜布。在一些巨石砌起来的石墙残迹后面,矗立着几百尊巨大的半身石像。这些石像的脸大约有7米长,脖子2米长,身高约20米,最轻的大约有30吨,最重的估计有八九十吨,整齐地排烈在千米多高的长方石座上,远远望去,就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用块火山岩雕成的。它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子,几米高的园柱形石帽子,还可以脱卸下来。石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛
汹涌的大海,长长的双手放在肚子上,昂首遥望,好像在期待着什么。除了岛的南端外,岛上其他地方还有几百尊这样的石像,人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像。令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯,更令人费解的是它们的“身世”。

( 1 )找出短文中三个写错的字,把正确的字写在横线上。

①________ ②________ ③________

( 2 )读了这篇短文,你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明。这个词语是________。
( 3 )照例子,在横线上填上合适的词。例:一(张)嘴

一________帽子 一________石像

一________眼睛 一________海岛

一________花纹 一________礁石

一________石墙 一________火山

( 4 )这篇短文主要介绍了石像哪几个方面的特点?
( 5 )你认为这些巨大的石像是怎么来的?说说你的看法,再写下来。
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