语文360

小学语文试题:四年级上册 现代文阅读

阅读理解

一袋银子

①炎夏的一天,一个穷苦的农民到山上去打柴。半路上,他拾到了一只口袋,打开一看,里面有六十两银子。他想,这些银子是别人的,丢失银子的人该多着急啊!于是他把银子暂时保管起来。

②第二天,(A)农民打听到银子的主人是一个财主。(B)好心的农夫来到财主家,把口袋交给那个财主。(C)谁知那财主接过口袋,把银子数了一遍,说:“这口袋是我的,我的口袋原来装着八十两银子,现在只有六十两了。这样,你还欠我二十两银子。快交出来,否则我要去告你!”

③农夫一惊:这下跳进黄河也洗不清了。没有办法,只好一起来到衙(yá)门。正好碰上个办事_________的清官老爷。

④老爷问农夫为什么要把银子归还主人___农夫说___不是自己劳动挣来的___我不能要___

⑤老爷又问财主:“你真能肯定口袋里有八十两银子吗?”

⑥“千真万确,足足八十两。”财主斩钉截铁地回答。

⑦“你们之间的争执是容易裁决的。”清官老爷捋了捋胡子说。

⑧老爷把口袋交给农民说:“你把它带回去,等打听到它的主人,再去还给他。如果你能碰巧再拾到一只装有八十两银子的口袋,就还给这位财主吧!”老爷转过头对财主说:“你看我这样裁决是否公正?”

⑨“……”财主顿时目瞪口呆,一句话也说不出来了。

( 1 )给文中第④自然段加上合适的标点符号。
( 2 )“按当地的习惯,交还银子的人将得到十两银子的酬金。”这句话应该放在第②自然段的(A B C)处。(选择正确的一项)
( 3 )联系上下文,在第③自然段的括号处填入一个合适的四字词语。
( 4 )填空。

①通过联系上下文,知道“斩钉截铁”的意思是________,从这个自然段中“________、________”这两个词感受到他说话的语气。

②文中记叙的这件事发生的时间是________,地点是________、________、________。人物有________、________、________。事情是________。

③文中财主的可恶表现在________。

( 5 )这个故事很耐人寻味,给了你什么启示?(至少写出2点)

考点:

寓言故事

答案:

( 1 ), :“ , 。”
( 2 )C
( 3 )聪明机智
( 4 )【第1空】说话办事坚决果断,毫不犹豫。
【第2空】千真万确
【第3空】足足
【第4空】炎夏的一天
【第5空】路上
【第6空】财主家
【第7空】衙门
【第8空】农民
【第9空】财主
【第10空】老爷
【第11空】农民在打柴的路上拾到一袋银子,交还失主反被财主诬陷,最后清官大老爷惩治财主
【第12空】不知感恩,诬陷好人
( 5 )①拾到东西要交还失主。②对待恶人要严厉惩治。

扩展学习

1、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读理解。

复活节岛面积不大,只有120平方公里,整个岛呈三角形,四周礁石蜜布。在一些巨石砌起来的石墙残迹后面,矗立着几百尊巨大的半身石像。这些石像的脸大约有7米长,脖子2米长,身高约20米,最轻的大约有30吨,最重的估计有八九十吨,整齐地排烈在千米多高的长方石座上,远远望去,就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用块火山岩雕成的。它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子,几米高的园柱形石帽子,还可以脱卸下来。石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛汹涌的大海,长长的双手放在肚子上,昂首遥望,好像在期待着什么。除了岛的南端外,岛上其他地方还有几百尊这样的石像,人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像。令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯,更令人费解的是它们的“身世”。

( 1 )找出短文中三个写错的字,把正确的字写在横线上。

①________ ②________ ③________

( 2 )读了这篇短文,你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明。这个词语是________。
( 3 )照例子,在横线上填上合适的词。例一(张)嘴

一________帽子 一________石像 一________眼睛 一________海岛

一________花纹 一________礁石 一________石墙 一________火山

( 4 )这篇短文主要介绍了石像哪几个方面的特点?
( 5 )你认为这些巨大的石像是怎么来的?说说你的看法,再写下来。

2、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,完成练习。

时光老人的礼物

你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸;你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给我们,这份礼物比什么都珍贵。人说一寸光阴一寸金,你比黄金要贵千万倍!世界上再没有谁,比你更慷慨更公正:你把一年的大好时光,同样的给我们每人一份;三百六十五天,谁也不多,谁也不少;就看我们呀——能不能把你安排得最好。

( 1 )找出文中的一个排比句。并仿照着接着写一句。
( 2 )我会用动词填空。

________时间 ________香味 ________礼物

( 3 )读了这篇短文,你想对时光老人说些什么?

3、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读训练。

五月的槐乡

五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看像新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。“嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了,采走了香的花粉,酿出了甜的蜜“咯咯……”孩子们笑着跑来了,篮儿挎走了白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足中午桌上就会摆出香喷喷的槐花饭,( )、( )、( )这时候,连风儿打的旋涡都是香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中。

在洋槐开花的季节,只要哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏(xūn)醉了,摇摇晃晃地卧在槐花树下不归家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的,若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就撒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过、晒干的槐花,外加一小罐清亮亮的槐花蜜。

五月,洋槐花开了,槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花。她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。小孩子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的。不时往嘴里塞上一把槐花,甜丝丝的,香喷喷的……

( 1 )第1自然段中描写槐花饭连用了三个含“香”的词语:浓香醇香、清香,按表达程度由浅到深的顺序依次填入文中的括号里。
( 2 )仿照文中画线句子续写一个比喻句。
( 3 )槐乡的槐花具有哪些特点?
( 4 )本文多处用了对称的句式,如第1自然段中“采走了香的花粉,酿出了甜的蜜”。请你找出第2自然段中的对称句。
( 5 )你能为五月的槐乡写一段导游词吗?
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