课内阅读。（9分）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 了，鸟儿不 了，蝴蝶 在花朵上，好像都在听同学们 课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了¨大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹。

( 1 )把下面的几个字填入选段的横线上。（2分）

读 摇 叫 停

( 2 )在文中的口内加上标点符号。（3分）
( 3 )用找出选段中表现“安静”的句子。（2分）
( 4 )这段活先写同学们________读书的情景，后写________活动的情景。（2分）

按课文内容填空。
( 1 )“________，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，________。”这首诗是唐代诗人杜牧写的《________》，描写的是________（季节）的景色。
( 2 )“________，最是橙黄橘绿时。”用自己的话写出这两句诗的意思：________。
( 3 )《秋天的雨》这篇课文是从________、________、________三个方面写的。
( 4 )请写三个描写秋天的四字词语：________、________、________。

照样子，写词语。

走来走去 ______来______去 ______来______去
______来______去

哗哗哗（拟声词）______、______、______