语文360

小学语文试题:三年级下册 语段阅读

课内阅读。

我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,________(低 底)头一看,________(发明 发现)许多小树枝正从我身上________(昌 冒)出来。呀,我真的变成了一棵树!

你猜,我变的树上会长什么?________(当然 显然)_不是苹果啦,梨也不对一对了,鸟窝!

我变成了一棵长满各种形________(壮 状)的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形....风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。

( 1 )短文选自《________》。
( 2 )选择正确的字。
( 3 )作者富有大胆而奇特的想象:“我”想象自己变成了________,树上长满了________,

还会请________、________、________、________、________、________住在里面。

( 4 )你想变成什么?变了之后会发生哪些奇妙的事情?请用几句话说说。

考点:

语段阅读

答案:

( 1 )【第1空】我变成了一棵树
( 2 )低、发现、冒、当然、状
( 3 )【第1空】一棵树
【第2空】各种形状的鸟窝
【第3空】小兔
【第4空】小刺猬
【第5空】小松鼠
【第6空】小鸭子
【第7空】小鳄鱼
【第8空】小狐狸
( 4 )示例:如果我会变,我想变成一朵白云。闲暇时,在空中飘荡,小鸟在我们身上欢快的歌唱;太阳公公在我们这里歇歇脚。

扩展学习

1、三年级下册 语段阅读 | 查看答案解析

读文段,找出连续动作,制作流程图

制作丝网花的过程十分简单,只要将一个圆形塑筒放在铁丝上,把铁丝围筒转一周,在交叉处留下一个大约两厘米的“小辫子”。这个花瓣架就做好了,然后把花瓣架放在丝网上,让丝网把它包起来,再用绳绕几圈,一个花瓣就做成了,一般来说大约要做三到五个即可。做完花瓣就要做花朵了,将花朵依次捆扎在花杆上,一朵丝网花就做成了,还可以把花瓣折成波浪形,别提有多漂亮了。

( 1 )标出短文中的连续动作。
( 2 )写出网花制作流程图。

2、三年级下册 语段阅读 | 查看答案解析

课内阅读

画面上的这些人有的不到________,有的甚至只有________那么大。别看画上的________,每个人在干什么,都能看得________。

( 1 )根据课文内容填空。
( 2 )从以上文段,你读出了什么?

3、三年级下册 语段阅读 | 查看答案解析

课内阅读。

荷花(节选)

荷花已经开了不少了。④荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

( 1 )选文描写了________和________。
( 2 )下列关于下划线的“冒”字的说法中,有误的一项是( )
A: “冒”是不顾的意思,用在这里不恰当,应该换成“探”。
B: “冒”表明荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C: “冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
( 3 )运用修辞手法会让文章更加生动活泼,读画线的句子,回答问题。

①画线的句子④中“________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了________的修辞手法,写出了________。

②画线的句子①②③运用了________的修辞手法,写的是________,读着第①句,我仿佛看到了这样的场景:________。

( 4 )读了选文我知道了:第①句描写了荷花________的形态,第②句描写了荷花________的形态,第③句描写了荷花________的形态。(填序号)

A.含苞待放 B.蓓蕾初绽 C.欣然怒放

( 5 )荷花还有怎样的形态?请你想一想,写在下面吧。

有的________。

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