语文360

小学语文试题:二年级上册 现代文阅读

阅读课文片段,回答问题。

青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”

( 1 )青蛙和小鸟在争论什么?( )
A: 井口有多大。
B: 天有多大。
( 2 )青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么?( )
A: 青蛙和小鸟所在的位置不一样,看到的天也就不一样。
B: 天只有井口那么大,小鸟说得不对。
( 3 )青蛙和小鸟的对话体现出的道理是( )
A: 认识事物、看待问题,站得高才能看得全面
B: 天是无边无际的,大得很
( 4 )填一填。

有些人看到的、知道的很少,还总以为自己是正确的,我们就说他。________

考点:

课文内容理解

答案:

( 1 )B
( 2 )A
( 3 )A
( 4 )【第1空】坐井观天

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1、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,完成练习。

猫头鹰搬家

一天,猫头鹰正在家里忙着收拾东西,斑鸠(bān jiū)飞来了:“猫头鹰老兄,你在忙什么呢?”

“我准备搬家。”

“你想搬到哪里去啊?”

“去东乡。”

“你在西乡住了那么多年,干吗往东乡搬呢?”

“西乡的人都讨厌我的叫声,我实在住不下去了。”

“老兄,依我说,关键是你得把叫声改得悦耳一点,或者干脆夜里就别叫了。不然,别说搬到东乡,搬到任何地方结果都是一样的!”

猫头鹰停下手中的活儿,认真地思考着斑鸠的忠告。

( 1 )听爸爸妈妈读故事,选择最正确的理解。( )
A: 猫头鹰的声音很难听。
B: 想解决问题就应该发现问题的本质,而不应该回避问题。
C: 如果猫头鹰不改变自己的声音,不管搬到什么地方,人们都会讨厌它的。
( 2 )和爸爸妈妈分角色朗读,并跟他们说一说你从这个故事中明白了什么道理。

2、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

鸟岛

在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。

( 1 )写鸟多的词是________;写鸟窝多的词是________;写鸟蛋多的词是________;写鸟蛋颜色的词有________。
( 2 )这段话中第________句是写鸟窝多,第________句写鸟蛋多。
( 3 )鸟岛在什么地方?
( 4 )照样子写词语。

各种各样(ABAB)________ 、________ 、________、

密密麻麻(AABB)________、________、________、

3、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读理解

小青蛙披着浅(qiǎn)绿色的外衣,露(lù)着雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,头上鼓着一双又圆又大的眼睛。青蛙的两眼前方有一张神奇(shén qí)的嘴(zuǐ),唱起歌来“呱呱呱”“呱呱呱”,真好听!

青蛙还是捉虫的能手。只要它一发现害(hài)虫,就前腿按(àn)地,后腿一蹬(dēng),向上窜(cuàn)去,同时,伸(shēn)出长长的舌头,把害(hài)虫钩(gōu)住吞(tūn)下。一只青蛙每天大约(yuē)能(néng)吃70多只害虫,一年可以消灭(xiāo
miè)—万多只害虫,真是保护庄稼(zhuāng jià)的好卫士!

( 1 )小青蛙每天要吃________只害虫,一年可以消灭________只害虫。
( 2 )在文章中找出合适的词语填在横线上。

________的外衣 ________的肚皮

________的眼睛 ________的嘴

( 3 )写出小青蛙捉害虫时动作的词。
( 4 )你还知道哪些益(yì)虫或益鸟:________
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