语文360

小学语文试题:六年级下册 现代文阅读

课外阅读。

纪念白求恩(节选)

毛泽东

白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动的。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

( 1 )用一句话概括出第1自然段的中心观点。并用“首先……接着……然后……最后……”的句式,写出作者是如何一步步论证自己的观点的。
( 2 )第2自然段中,作者将________与________进行了对比,这属于对比论证。运用对比论证的好处是________。
( 3 )“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指( )。(多选)
A: 国际主义精神
B: 共产主义精神
C: 毫不利己专门利人的精神
D: 对技术精益求精的精神
( 4 )毛泽东为什么说“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”?

考点:

答案:

( 1 )每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。首先提出分论点,接着把不少人对工作的态度与白求恩同志的工作态度进行对比,然后举从前线回来的人与晋察冀边区军民的例子论证白求恩同志的精神感动所有的人,最后号召所有共产党员向白求恩同志学习。
( 2 )【第1空】白求恩同志
【第2空】那些见异思迁、鄙薄技术工作的人
【第3空】使白求恩对技术精益求精的精神更加突出,更难能可贵,更令人敬佩
( 3 )A,B,C,D
( 4 )白求恩毫不利己专门利人的精神,可以让一个人变得高尚,纯粹,有道德,脱离低级趣味,对人民有益。

扩展学习

1、六年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

时光老人拜访机器人

深夜,时光老人悄悄地来到某个工厂的大车间,特地拜访了机器人。

时光老人轻轻地推开车间的门,只见机器人目光炯炯,全神贯注地在操作,它动作熟练,手脚勤快,精神振奋,毫无倦意。时光老人移近机器人,轻声地问道:“你这样废寝忘食,夜以继日,一人干几十人的活儿,到底图个啥?”

“图个啥?这我倒没有好好想过。”机器人一边操作,一边回答,“我只知道你赐给我的时间是有限的,我想在有限的时间里,为人们多干些活儿。时间就是生命!时间就是速度!时间就是力量嘛!

( 1 )写出第2,3自然段的意思。

第2自然段: ________

第3自然段: ________

( 2 )写出划线句子的含义。

2、六年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

课外阅读。

做陶器(节选)

我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无

3、六年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读片段,完成练习。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过___人固有一死___或重于泰山___或轻于鸿毛___为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

( 1 )在文中空白处加上标点符号。
( 2 )查字典,填空。

“鸿”用音序查字法先查________,部首查字法应查:________。“精”应查________部,再查________画。

( 3 )请把画“________”的句子改成因果关系的句子。
( 4 )请用波浪线划出本段的中心句。
( 5 )正如毛泽东同志说的那样,张思德同志是革命队伍中的一个,他是为人民利益工作的。他在工作中牺牲,就是为人民的利益而死的。对于死的意义,毛泽东同志是怎么论述的呢?你能从这段找出一句来说明________;

它的意思是:________。

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