选出下列各句所运用的修辞手法。（填序号）

A．比喻
B．拟人 C．反问 D．设问
E．排比

( 1 )我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？________
( 2 )每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录者学校的生活。________
( 3 )我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。________
( 4 )尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。 ________

给加点字选择正确的解释。

益：①好处；②增加；③更加；④有益的(跟“害”相对)。

( 1 )锅里的粥益发浓稠了。________
( 2 )坚持适量运动，是延年益寿的好习惯。________
( 3 )一本好书，就是我们的良师益友。________
( 4 )老师的一番话，让我受益匪浅。________

把下列词语补充完整。

郑重______ ______
欣______若狂 ______ ______不绝 ______合之众 春风______面