“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。”李时珍拿过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区分它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……” ——选自《李时珍夜宿古寺》
( 1 )文中“两种草”指________和________，它们的________相似，________不同。

( 2 )本段中“端详”一词，可以换成________。

( 3 )“若有所悟”指________，文中指的“悟”，指的是李时珍明白了________。他是通过 ________的方法明白的。

( 4 )文中有两处省略号，前一个表示________，后一个表示________。

阅读短文，完成练习。

精卫填海

太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。

这一天，女娃驾着一只小船向太阳升起的地方划去。不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了。女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。

精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔，悲鸣着，把石子、树枝投下去，想把大海填平。

( 1 )写出精卫鸟的样子。
( 2 )精卫为什么要填海？请你写出相关句子。
( 3 )传说精卫因为________而填海。用西山上的________和________经过不懈的努力，最后终于填平了________的故事。
( 4 )这个故事告诉我们一个什么道理？
( 5 )在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？

课内阅读，完成练习。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

( 1 )根据上下文理解词语。

崛起：________

( 2 )读句子，完成练习。

①魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！

A．这两句话连用两个感叹号，写出了魏校长________的神情。选文中体现这一点的还有“________”一词。

B．“魏校长听了为之一振”的原因是________。

②“有志者”的意思是________，“效”的意思是________，“此生”指________。“有志者当效此生”的意思是________。