阅读下面的文章，完成后面的练习。

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

( 1 )结合本文，下面对贝多芬《月光曲》的理解不正确的一项（ ）。
A: 盲姑娘虽然看不见这样的景象，但她懂音乐，能感受到贝多芬弹奏的内容。
B: 皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上的明月升起的奇丽画面，是虚写。
C: 盲姑娘被贝多芬的琴声所陶醉，看到了月光照耀下的大海，这是实写。
D: 贝多芬技艺高超，有卓越的才华。
( 2 )对选文所表达的思想感情理解错误的一项是（ ）
A: 皮鞋匠对音乐的热爱。
B: 盲姑娘对音乐的热情。
C: 兄妹之间的手足亲情。
D: 音乐家博大高尚的情怀。
( 3 )下列对盲姑娘仿佛也“看到看到了她从来没有看到过的景象”理解错误的一项是（ ）。
A: 盲姑娘是看不见，但是她懂音乐，能理解，感受贝多芬弹奏的内容。
B: 再一次听入了神，所以也衬托贝多芬创作的成功。
C: 因为盲姑娘是不可能看见这些景象的，她只能凭想象去感受。
D: 盲姑娘真的在贝多芬音乐的感召下看到了东西。
( 4 )“等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋”下列对这句话中“醒过神来”的理解准确地一项是（ ）。
A: 贝多芬的琴声具有魔力，唤醒了昏迷的兄妹俩，突出了贝多芬高超的演奏技巧。
B: 兄妹俩最后终于知道了这个人就是贝多芬，所以说他们醒过神来了。
C: 兄妹俩多年来的贫困导致营养缺乏昏倒了，贝多芬就救起了他们。
D: 指回到现实中来，贝多芬弹奏的《月光曲》让兄妹俩陶醉了。

课内阅读。

接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场（肃静寂静安静），只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（宣告
宣布 宣读）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵（热情 热烈 热心）的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

( 1 )从选文的括号中选择恰当的词语。
( 2 )选文按顺序写了开国大典的________、________两个环节。
( 3 )画线的句子中“站起来”指的是什么？
( 4 )选文________次写到“掌声”，从中可以体会到________。你在什么地方听到过掌声？那是什么样的掌声？用下面的句式写一写。

当________，________响起了________的掌声。

课内阅读《蒙娜丽莎之约》

蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样( )(令人不解耐人寻味)，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎( )(转瞬即逝时光飞逝)的面部表情，成了永恒的美的象征。

( 1 )请选择合适的词语填在括号中。并选择其中的一个词语，写一句话。

蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样________(令人不解、耐人寻味)，难以捉摸。

达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎________(转瞬即逝、时光飞逝)的面部表情，成了永恒的美的象征。

________。

( 2 )短文中那几句话是描写画的句子和描写作者赏画时的想象和感受的句子？

( 3 )这段文字给了你怎样的感受？

( 4 )用文中加下划线的词写句子。