上海市静安小学是上海市行为规范示范校、上海市心理健康辅导实验校、上海市安全文明校园、静安区科技特色校、区绿色学校及愉快教育试验基地。学校以“智慧学习、阳光生活、健康成长”为办学理念，使学校成为学生成长的温馨家园。学校着眼于每一个学生的全面发展，注重学生自主解决实际问题的能力，培养学生具有良好的道德品质，浓厚的学习兴趣，灵活的学习方法，健康的生活习惯。
学校发挥寄宿制“连续学习”的整体优势，注重学生的学习基本素质和学习能力的培养。以心理健康、科技、英语为特色，围绕“智慧教学、灵性学习”拓展积累，分层提高，促进学生在学习过程中感悟、领会、应用，丰富学生的人文素质，提高学习能力；开设学科活动、修身健体、社会实践、思维创作四类校本课程，激发学生主动学习的兴趣，培养学生学会学习的能力；开设多个学生社团，丰富学生经历，提升道德修养。让学生成为朝气蓬勃、自信自强、个性鲜明的阳光少年。
学校寝室内配有卫生设备、空调；楼内有淋浴设备、二十四小时恒温的出水系统；教学楼拥有闭路电视、校园网等现代化工具；有一个标准足球场及环形全塑胶跑道。学校着重营造温馨寝室、温馨教室，在这里，学生拥有张扬个性的空间，学习与创造同行，每个学生都能健康、和谐地发展。学校还拥有一个由高学历的青年教师及高职称的中、老年教师组成的教工群体；一个包括市区教育教学专家、心理学专家在内指导办学的顾问团。建校以来，赢得了社会广泛的好评。
静安小学创办于1999年9月，是一所寄宿制小学。2007年全校有15个教学班，430余名学生。学校配有基本的各类专用教室8个，70间寝室，464个床位。多年来我们求真务实、攻坚破难，学校取得了较大的发展，获得了首评的上海市行为规范示范校，静安区文明单位，静安区科技特色学校，静安区优秀家长学校，区青少年保护工作先进集体，上海市心理辅导实验学校等荣誉称号。05年上半年静安区人民政府督导室在对我校工作进行了全面督导评估后，给与学校“具有相当的可持续发展的能力，发展前景看好”，“学校校风正，人文气息浓”等较高的评价。
学校寝室内配有卫生设备、空调；楼内有淋浴设备、二十四小时恒温的出水系统；教学楼拥有闭路电视、校园网等现代化工具；有一个标准足球场及环形全塑胶跑道。建校以来，赢得了社会广泛的好评。
朱萍校长，女，1967年出生，是中学高级教师，上海市教科研先进个人，静安区新长征突击手，优秀党员标兵，优秀教育明星，获得上海市十佳青年校长提名奖。她的管理理念是：让教师微笑教学，使孩子快乐学习。
上海市静安小学是中国少年儿童平安行动示范校、上海市行为规范示范校、上海市心理健康辅导实验校。学校创行实践“微笑教育”，以“智慧学习、阳光生活、健康成长”为办学理念，着眼每个学生的全面发展，培养学生具有良好的道德品质，浓厚的学习兴趣，灵活的学习方法和健康的生活习惯，让孩子成长为静安阳光好少年。
学校提倡智慧学习。发挥寄宿制“连续学习”的整体优势，注重学生学习素质和学习能力的培养，学生的学习得到全程的指导，关心。我们设立学生作业过程干预机制，学生能得到教师的个别化指导，在知识上引导，在方法上点拨，在情感上沟通，让学生做学习的小主人。
学校注重健康成长。发挥寄宿制食宿调控的优势，全程、及时地掌握学生身心发展的动态，并针对性地加强心理疏导和体育锻炼，同时通过教学和生活管理等途径培养学生良好的心理品质和饮食卫生习惯。学校以“运动处方“为抓手，通过对肥胖、近视、龋齿三项指标的全程监控，倡导阳光健身，让学生快乐锻炼。学生得到全方位的关怀，身心得到全面地发展，成为健康的小主人。
学校营造阳光生活。发挥寄宿制家园优势，努力营造优质生活服务环境，在打造安全、优美、舒适的校园过程中融入生命教育。学校根据学生不同的年龄特点，制定了自理能力的阶段培养目标，培养学生养成健康文明的生活方式，让孩子成长为自信的小主人。
凡年满六周岁，接受过学前教育，开朗合群，有一定的自理能力，热爱并能适应集体生活，能与同伴友好交往，身心健康家庭和睦，家长有意愿让孩子在寄宿学校培养能力，发展特长的适龄儿童均可来校报名。
此外，学校满足静安国际化发展的需求，为小学年龄阶段的外籍人士子女提供学时自由，课程自主的教育、教养服务。
上海市行为规范示范校
上海市心理健康辅导实验校
上海市安全文明校园
静安区文明单位
静安区科技特色校
静安区绿色学校
静安区三八红旗集体
静安区优秀科研室
上海市行为规范示范校
上海市心理健康辅导实验校
上海市安全文明校园
静安区文明单位
静安区科技特色校
静安区绿色学校
静安区三八红旗集体
静安区优秀科研室
注重思想道德建设，师生素质文明
加强改进党的建设，核心作用显著
深化学校内涵发展，办学绩效领先
开展校园文化建设，文化生活丰富
优化校园环境氛围，平安健康达标
学校社会良性互动，内外关系和谐
凸显世博特色活动，加强志愿者队伍
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