南京市铁心桥小学坐落于韩府山北麓，秦淮河畔，始建于1935年。学校占地面积18863平方米，建筑面积5704平方米。现有23个教学班，881名学生，62名教师。
学校师资队伍精良。大专以上学历教师占85%，青年教师占80%，有市劳动模范、市学科教学带头人、市优秀青年教师等市、区级骨干26人。教师牢固树立"以生为本"理念，紧紧围绕课堂教学，扎实开展课题研究，在各级教学竞赛中成绩斐然，有多篇教育教学论文、案例在报刊杂志发表。
学校教学质量优异。建立了一整套提升教学质量的机制，致力打造区域内品牌校园，积极承办市、区级教研活动，邀请省特级教师、市教科所等专家指导课堂教学，形成了研教、研学、研考的浓郁氛围，语文、数学、英语、综合等学科齐头并进，通过月教学视导、月考等行之有效的措施，积极打造优质校园，在各项质量调研中均取得好成绩，教学质量进入全区第一方阵，连续多年被评为"区优质校园"与"区教学绩效优秀奖"。
学校办学特色彰显。以机器人教学为载体的科技特色已经形成，"小博士机器人"工作室建设成绩突出，学生参加全国比赛获得唯一金奖与一、二等奖，竞赛成绩全市领先，获奖学生也成为各中学青睐的特色生源，目前区内中学机器人项目的主力，均来自我校的历届毕业生。以特色大课间活动为载体的阳光体育运动开展得如火如荼，多次对外展示，并代表全市接受省体育工作会议代表的视察，省、市电视台、《南京日报》等多家媒体进行了报道。学校田径队多次获得区中小学生田径运动会团体第一名。
学校先后被评为"江苏省实验小学"、"江苏省绿色学校"、"南京市实验小学"、"南京市德育先进学校"、"南京市优美校园"、"南京市绿化景观学校"等。2011年度，学校获得区"平安校园"、"优质校园"表彰，并高分获得全区教育系统最高荣誉--"和谐校园"称号；被雨花台区委、区政府授予"先进集体"光荣称号。
伴随中国（南京）软件谷的建设，学校的发展将迎来新的机遇和挑战，我们将秉承"时不我待、只争朝夕"的创业精神，不断提升优质教育水平。以打造中国（南京）软件谷品牌学校为目标，构建融传统与现代的特色鲜明的校园文化，以特色英语、自主课堂、社团活动、科技教育等为抓手，培养"全面发展＋个性特长"的优秀学生，为学生的发展奠定坚实的基础。
学校以“优化环境促发展，提高素质抓特长”为办学理念，努力实现办学条件现代化。在教学设施上，继1998年创建省级教育现代化先进乡镇四个中心之一的基础上，又先后投入300余万元，建造了5200平方米的人造草坪运动场，铺设了2000多平方米的彩色地砖，完善了各运动场地的训练器械，新建了电子屏幕、生态室，更换了实验室的所有设备，新建了两个计算机室，两个信息制作中心，安装了15台多媒体机，宽带网已经接入校园等等。
学校努力推进教师队伍专业化，立足校本培训，结合人事制度改革，做到三抓，即：一抓干部队伍的年轻化，发挥感召力。二抓教师队伍专业化，体现发展性。三抓人事制度改革，激活用人机制。
学校注重提高管理效益，努力实现管理机制科学化。方法上做到三化，其一是不断完善教代会制度，推进管理民主化，其二是健全各项规章制度，实现管理规范化，其三是强化教学管理，注重管理科学化。
学校十分重视教科研工作，先后承担了国家重点课题《中小学学生学习问题的研究》、省级课题《小学高年级语文学科指导学生自主学习模式的分析与实施》、市级课题《掌握学习法的研究》、《乡镇小学校园文化建设的探索》和《实验小学青年教师校本培训的研究》。先后编辑了《崛起在这片热土》、《锄园文萃》、《江淮波》、《浪花集》等校本书集，塑造了铁心桥小学的新形象。
学校十分重视教科研工作，先后承担了国家重点课题《中小学学生学习问题的研究》、省级课题《小学高年级语文学科指导学生自主学习模式的分析与实施》、市级课题《掌握学习法的研究》、《乡镇小学校园文化建设的探索》和《实验小学青年教师校本培训的研究》。先后编辑了《崛起在这片热土》、《锄园文萃》、《江淮波》、《浪花集》等校本书集，塑造了铁心桥小学的新形象。
学校本着“让每一个孩子都得到发展”、“合格+特长”的理念，开展丰富多彩的校园活动，凸现了素质教育的累累硕果。
明确的办学目标和长期不懈地努力，学校的声誉不断提升。学校先后被评为 “南京市德育先进学校”、“南京市优美校园”、“南京市绿色学校”、“南京市绿化景观学校”等。2003年、2004年分别被雨花台区授予“提升质量有功单位”， 2006年11月顺利通过“南京市合格学校”的验收。
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