杭州濮家小学教育集团，位于杭州市东部，毗邻杭州交通枢纽中心——火车东站，杭州市实验学校，杭州市小班化教育示范学校，杭州市江干区城区一级A类学校。集团现有濮家、万家笕新三个校区，共49个教学班，学生1881人，教师131人。其中，濮家校区占地面积10684平方米，建筑面积5090平方米，班级26个，学生1094人，教师70人；万家校区占地面积7874平方米,建筑面积5985平方米，班级20个，小班化教学，学生696人，教师53人；新校区笕新小学，占地面积14900平方米，建筑面积8800平方米，2012年9月份正式开班，招收一年级3个班学生91人。

办学宗旨：让每一个孩子都成为“阳光少年”。

办学目标：营造人文美化、实现童真的校园，构建悦教益智、激扬童心的课堂，开展丰富才情、焕发童趣的活动，实现勇于超越、放飞童年的梦想——全面实施“阳光教育”，培育“七彩阳光少年”，实现学校育人模式转换的新探索。

育人理念：积极心态决定幸福人生，健康方式铸就未来发展。

阳光教育成为品牌，彰显特色。“阳光教育”是一种比喻，它可以诠释为一种给我们的校园生活带来光明、带来温暖和生命活力的教育。它是追梦的、健康的教育，重激励，重表现，重展示，充满爱心，充满挑战性，充满快乐与吸引力。集团致力于打造多姿多彩的“阳光校园”，开展同伴同乐的“阳光活动”，评选“七彩阳光少年”，打造“阳光教师团队”，全面实施“阳光教育”，得到市委、区政府及教育局的大力肯定，成功打造教育品牌，充分彰显集团的办学特色。

阳光校园人文童真，大气和谐。集团各校区现代化教育设施齐备，环境建设人文优美，“阳光教育”品牌文化打造各显特色。充分利用濮家、万家校区过道、楼厅等有效空间，精心设立了“阳光加油站”、“文化墙”、“三色书吧”、“英语角”、“黑白棋苑”、“涂鸦壁”、“阳光茶吧”等突显品牌特色的校园隅角，全面打造人文童真的阳光校园。濮家校区紧邻运河，亮丽明净；万家校区长廊建筑，人文雅致；笕新小学现代时尚，大气和谐，三大校区各具特色，各显魅力。

阳光教师勤勉进取，优资优质。集团教师敬业爱生，勤勉务实，实践创新，德育导师循循善诱，学科研训扎实深入，校区联动团队互助，教有所学，各有所长。专任教师121人，高级职称6人，中级职称61人，中级以上教师占专任教师的55.8%，大专及以上学历的教师占专任教师的95.8%。专任教师中省特级教师2名，省名校长培养对象1名，省教坛新秀2名、市级教坛新秀、优秀教师等27名，区级教坛新秀、优秀班主任等74人，区一、二、三层次骨干教师37名。他们敬业、务实、勤奋，正带领全体教师在各个教育教学领域，培优创新，和谐发展。

杭州市濮家小学，是杭州市江干区一级A类学校。它的前身是建于清朝末年的机场路小学和闸弄口小学，由两校于1988年9月合并而成。在近二十年的办学历程中，濮家小学在历任校长领导下，努力探索，创造了一个又一个辉煌的成绩。学校先后获得“浙江省文明单位”、“浙江省体育项目传统学校”、“浙江省群众体育工作先进集体”、“杭州市文明单位”、“浙江省读书活动先进集体”、“杭州市体育卫生工作先进集体”、“浙江省知名学校”、“全国优秀雏鹰红旗大队”等荣誉称号。

杭州濮家小学创办于1988年9月,原有机场路、闸弄口两所小学合并而成。机场路小学最早创建于清朝未年，原是个私熟学校,校址在闻王庙。到1912年改为下菩萨国民公立小学。解放初改为闻王庙小学，隶属下城区流水桥小学辅导区。

一九五六年前后校长为吕金法同志，当时有个教学班300人，教师有八、九人，以后校长为程玉梅、李萍。1963年8 月?1997年7月校长、革委会主任胡明德，这期间班级逐年增加，最多为12个教学班，教职工十八、九人，当时校名为凯旋路小学，文革后为机场路小学。1977年8月?1988年8月校长为王款娟、胡明德，到八八年有9个教学班，教职工为19人。

机场路小学五十年代就是一所完全小学，学校北面的焦家村村小、董家村村小，南面的白庙小学、机濮小学，东面的池塘村村小的初小结业生都送往这里就读高年级。（近四十年来从这所学校小学毕业的有1500多人，毕业出去的袁炳森同学现担任新华社、人民日报驻美国记者，有的毕业生在大学任教。）

机濮小学解放前原是孤儿院，解放初由机神、濮家两个村接管。当时校长裘信源、名誉校长杨锦堂合办机濮小学，校址在永济庵内。1954年体制改为公立小学，教育局长姚之芝为校长，有三个班，学生150人左右。1959年左右，校长是刘荫芳，有7-8个班级，其中白庙小学两个班并入，设本部、分部两处。1978年8月闸弄口中学在学校本部创办，校名为闸弄口中学（兼小学部）。1980年3月中小学分开，根据江教（80）016号文件胡德明为闸弄口小学校长。1986年2月闸弄口小学因京杭运河开通，冲掉校舍，教师学生并入艮山路小学。八十年代初，本校师资力量比较强，教学经验丰富，德、智、体全面发展，当时在钱塘联社和笕桥地区教学质量排行数一数二。

1988年3月，根据江教（88）027号文件同意，创建杭州市濮家小学。1988年9月，当时机场路小学9个班级，14位教师，600多位学生迁入濮家小学新校舍上课，一年后原闸弄口小学全部教师从艮山路小学调回濮家小学任教。

学校师资队伍结构合理，实力雄厚，现有教职工81人。省特级教师??现任校长黄凤英，2004年获浙江省科研型校长。省优秀教师陈胜西、省教坛新秀鲍海淞、省十佳少先队辅导员林霞是学校语、数学科教学及学生德育的领头雁。学校有中高职称2人，小高职称33人。市级以上优秀教师、教坛新秀、教改之星15人，获区级以上荣誉占专任教师的85%以上，大专及以上学历占专任教师的97．3%。近年来，学校向外校输送校级干部5人，教研员1人。学校现有濮家和万家两个校区，共占地2．1万平方米，建筑面积达1．1万平方米，是一所环境优美的花园式学校。学校建有先进的机房、实验室、红领巾电视台、美术教室、劳技教室、形体教室、合唱教室、室内体育馆等先进的教育教学设施，所有的教室都配有多媒体设备。图书馆藏书4万多册。

学校以“学校有特色，教学有特点，学生有特长”为特色建设目标，经过多年的探索，逐步形成了“体育特色”和“数学特色”。濮家小学是江干区体育教学基地，连续四年被评为杭州市体育业余训练先进集体，浙江省群众体育先进集体，浙江省体育传统项目学校。体育成绩硕果累累：区中小学生田径运动会连续14年团体总分第一；多年获杭州市环湖接力赛第一名，01年参加杭州地区“绿城杯”足球赛获小学组第一名；为市重点中学输送40余名体育尖子，两位学生达国家二级运动员标准。学校数学特长生成绩突出：第七届全国“华罗庚金杯赛”二等奖1名，三等奖2名；第八届全国“华罗庚金杯赛”一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名（占全区获奖人数的二分之一），陈胜西老师获“全国优秀辅导老师”奖，参加江干区数学小能手竞赛五星级小能手连年位于全区第一。 濮家小学为中学输送了大量优秀的毕业生。近年来，有10余名学生考入杭外，初一新生的素质测试优秀率超过20%。赵玉：南阳外语学校素质测试第一名；陈睿玲、杨都分别获春蕾素质测试第一、第二名；周文嘉，考入杭州外国语学校被保送至北大，现留学韩国；方明威：复旦大学数学系；石嘉??全国宋庆龄基金获得者，现就读杭州市学军中学，品学兼优，等等。濮家小学的毕业生以知识面广，学习兴趣浓，可持续发展能力强而闻名全区，在全市也有一定影响。

学校以“学校有特色，教学有特点，学生有特长”为特色建设目标，经过多年的探索，逐步形成了“体育特色”和“数学特色”。濮家小学是江干区体育教学基地，连续四年被评为杭州市体育业余训练先进集体，浙江省群众体育先进集体，浙江省体育传统项目学校。体育成绩硕果累累：区中小学生田径运动会连续14年团体总分第一；多年获杭州市环湖接力赛第一名，01年参加杭州地区“绿城杯”足球赛获小学组第一名；为市重点中学输送40余名体育尖子，两位学生达国家二级运动员标准。学校数学特长生成绩突出：第七届全国“华罗庚金杯赛”二等奖1名，三等奖2名；第八届全国“华罗庚金杯赛”一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名（占全区获奖人数的二分之一），陈胜西老师获“全国优秀辅导老师”奖，参加江干区数学小能手竞赛五星级小能手连年位于全区第一。 濮家小学为中学输送了大量优秀的毕业生。近年来，有10余名学生考入杭外，初一新生的素质测试优秀率超过20%。赵玉：南阳外语学校素质测试第一名；陈睿玲、杨都分别获春蕾素质测试第一、第二名；周文嘉，考入杭州外国语学校被保送至北大，现留学韩国；方明威：复旦大学数学系；石嘉??全国宋庆龄基金获得者，现就读杭州市学军中学，品学兼优，等等。濮家小学的毕业生以知识面广，学习兴趣浓，可持续发展能力强而闻名全区，在全市也有一定影响。

96年，濮小语文组“课时目标的制定与实施”课题组的结题报告《明确目标，分步实施》获区科研成果二等奖。课题组省级公开课《威尼斯的小艇》，区级公开课《赶集》均受到好评。该课题开展的较成功，在江干区语数研究会上交流推广。

98年，濮小数学组参加中国尝试教学课题研究组，进行尝试教学研究活动，课题组老师的教案《简易方程》、《圆的认识》，校长的论文《问题情景创设与思维品质培养》分别获全国尝试教学研究会教案论文一等奖，学校被评为尝试教学课题研究先进集体。

2000年区级立项课题“数学课堂中的情感教学实践”结题报告获市小数会论文评比二等奖、获市十三届专题论文三等奖，并发表于省级刊物《浙江教育研究》。

2001年，区级立项课题“优化思品教学氛围的研究”结题报告《 优化思品教学氛围，促进学生个性发展》获区教科研论文二等奖、市德育学会一等奖、浙江省学科教学论文评比三等奖。

2001年，王剑飞校长负责的省级立项课题《建立教与学两个过程的和谐，促进小学生个性发展》结题报告获杭州市优秀教科研成果三等奖，杭州市自然科学优秀成果三等奖。

2002年9月，一年级两个班实施全国十五重点课题“生本教育”实验，受到郭思乐教授的好评。2002年至今，我校正在开展市级立项课题“构建小学课堂教学人际‘互动’模式的实践研究。

2003年，体育论文《在小学体育课中开展合作学习实践与研究》获市教研室一等奖。学校每年论文获奖发表均超过百分之二十。