学校简介 :

贵阳市南明实验小学位于贵阳市东南方向的南明区冶金路20号，学校育人环境美丽整洁、精心布置、设施齐全、；领导班子开拓进取，教师队伍团结奋斗，学校管理规范严谨，教育教学求实创新，和谐发展，让人感到这里是学习的乐园，育人的摇篮。

　　该校1959年创办，其前身是贵阳特殊钢有限责任公司第一子弟小学（简称贵钢小学）2000年9月归属政府，命名为贵阳市南明实验小学。她是一所拥有26个教学班，1200多名学生，74名教职工的大型学校。

　　南明实验小学从1993年起，作为贵阳市首批整改实验学校，大胆进行教育科研，努力推进素质教育。加强艺术感染力的教育是该校的特色。目前进行的各项科研有：“中国大成美育研究实验”，“元心理与学生素质发展研究”、“中小学学生衔接的整体构建德育体系研究”、“口风琴实验”、“现代教育技术实验”、“课程改革实验”，正申报“全国写字实验校”和“科普示范校”。 贵阳市南明实验小学

　　地址：贵阳市南明区冶金路20号

贵阳市南明实验小学位于贵州省贵阳市南明区冶金路，地处贵阳东南方向的森林公园附近。 是贵阳市首批整改实验学校。现有教职工61名,学生1156名,24个教学班。一走进南明实验小学一股学习的氛围迎面扑来，葱郁的树丛下，流淌着学习的源泉，窗明几净的教室里回旋着读书的声音，整洁的办公室里传出讨论的话语，富有人文色彩的宣传栏，使你感到这是一所充满生机与活力的学校。

在全国基础教育课程改革的实验中，学校开展从国家级到省、市、县、校级课题研究若干个，引导教师进一步转变教育观念,树立正确的人才观、教育观、和质量观，通过课改实验，教师的教学方法、学生的学习方式、学校的人才培养模式发生了巨大的变化，教育教学质量明显提高。新课程的实施是一次深刻的教育观念变革，在这场变革中，南明实验小学教师需要重新通过系统、科学的学习，挑战传统、挑战书本、挑战自我，学已经成为教师的生活方式，成为学校活动的重要内容。在2004年的学校提出“爬山虎精神”效应和“踏踏实实抓教学、扎扎实实搞科研，两条腿走路”效应，并在学校的各项管理工作中将这一精神融入教师的心灵世界。不久党中央提出构建和谐社会的宏伟蓝图，在2005年学校又大力倡导“快乐学习、快乐工作，师生共建和谐校园”的指导思想，为我校的发展奠定坚实的理论基础。

学校还应学生和家长的要求，对课程设置进行一些尝试。在一年级开设美术特长课，二、三、四年级开设鼓乐特长课，口风琴特长课。通过三年的学习，目前学校已经编写出校本课程，《脸谱》、《染纸》、《口风琴》。已经有65名学生获得莎克斯、长笛、圆号、黑管等乐器的等级证书。学校的百人军乐团多次参加演出和比赛。在2004年的市、区比赛中荣获一、二等奖。

南明实验小学从1993年起，作为贵阳市首批整改实验学校，大胆进行教育科研，努力推进素质教育。加强艺术感染力的教育是该校的特色。目前进行的各项科研有：“中国大成美育研究实验”，“元心理与学生素质发展研究”、“中小学学生衔接的整体构建德育体系研究”、“口风琴实验”、“现代教育技术实验”、“课程改革实验”，正申报“全国写字实验校”和“科普示范校”。 贵阳市南明实验小学

近年来，在全校师生的努力下，教育教学取得可喜的成绩，2004年共有48名教师分别荣获国家、省、市、区级奖项105次，论文发表20篇。共有123名学生分别荣获国家、省、市、区级奖项133次，学校分别荣获国家、省、市、区级奖项13次。在2004年被评为“五好学校”、在2005年评为国家级“学习型学校”、“省校务公开先进” 、“市校务公开先进”、“优秀党支部”、“优秀大队部”……