成都市红光小学：前身是成都军区"八一小学"，1951年建校，地处成都市青羊区江汉路72号，教学楼一栋，学生500余人，教职工40余名。
成都市红光小学承继着八一子弟的文化积淀，浸润[1]着勇敢而坚韧的血脉精神。一批又一批阳光进取、奉献求知的教师团队；高素质、淳朴尽责的家长群体和纯真活泼的学生素质，奠定了严谨尚善的校园氛围。 润物无声、教育无痕--我们追求如水般"善"的品质。"循循向善，孜孜以求"烙刻于心灵，"有规可循，是善必为"践行于行动准则。"书香校园、风云书虫"系列活动中，学生诵读古诗、摘抄美文、倾吐心得，与经典携手与大师对话；在"数学大联盟"、"笔尖文学社"、"牙牙学语"、"红光少年报"等社团活动的开展中，学生们勤于思考、体验探究，收获创造......红光灵动课堂的探索在市、区内享有盛誉，学校致力于于朴实厚实的课堂，竭力创建有灵气、动态的富生命力的教学活动，为学生的持续发展种下扎实的根基。
作为青羊区最早参与全国双语教学实验的基地，红光学子在实践活动中感受着异国文化、磨练语言素质。体育大观、艺术欣赏、国际观察等精彩纷呈的小短课让红光人以开放的心态思考和选择多元知识，丰富精神内涵，厚实书香底蕴。 "勤读书，兴味长，磨其砚，笔花香"，善思善行的风尚，被细化到了每一个学习、生活环节之中。 高山仰止，红光崇"善"。红光校史韧 （五十年代-六十年代 建校初期） 坚韧不拔， 坚定， 柔韧 ，古之立大事者， 不惟有超世之才 ，亦必有坚韧不拔之志， 建国初始，红光小学的前身成都军区八一小学应运而生，从诞之日起就打下了军队坚韧不拔品质的深深烙印，青春蓬勃的面庞书写着红光人的激情与梦想！智 （七十年代九十年代 前行开拓期） 智远机深， 智者千虑， 思维的尺度在前行中衡量 ，智者总 ，给予人一份信任， 帷幄中运筹 ，千里外决胜， 从军队到地方，红光小学继承和传扬军队优良传统，智远机深，规范办学，强练内功，提升质量。 容 （二十一世纪 创新发展期） 兼容并包， 海纳百川， 有者容乃大， 宽容豁达， 能容者，任贤良， 纳递柬， 解释放机 ，会拓展空间 ，多元的社会与世界，需要教育兼容并包，为学生的全面发展及终身发展奠定坚实的基础。
如今红光小学是青羊区首批专家定点指导学校；是青羊区教育研究培训中心附属小学；是青羊区骨干教师继续教育培训基地；是成都教育学院研修基地，是奥林匹克数学特色学校。
抓住机遇，提升学校整体形象； 勤练内功，建设高素质师资队伍；
科研领军，提高教育教学质量；活动育人，张扬特色与个性。
让每一个孩子都阳光，使每一个生命都精彩。

成都市红光小学，前身是成都军区“八一小学”，地处成都市青羊区江汉路72号，教学楼一栋，学生500余人，教职工40余名。

校训：循循向善，孜孜以求

文化追求：

做人??向善，从善；
做事??善始，善终；
学习??善思，善行

多年年风雨历史，成都市红光小学承继着八一子弟的文化积淀，浸润着勇敢而坚韧的血脉精神。一批又一批阳光进取、奉献求知的教师团队；高素质、淳朴尽责的家长群体和纯真活泼的学生素质，奠定了严谨尚善的校园氛围。

润物无声、教育无痕??我们追求如水般“善”的品质。“循循向善，孜孜以求”烙刻于心灵，“有规可循，是善必为”践行于行动准则。“书香校园、风云书虫”系列活动中，学生诵读古诗、摘抄美文、倾吐心得，与经典携手与大师对话；在“数学大联盟”、“笔尖文学社”、“牙牙学语”、“红光少年报”等社团活动的开展中，学生们勤于思考、体验探究，收获创造……红光灵动课堂的探索在市、区内享有盛誉，学校致力于于朴实厚实的课堂，竭力创建有灵气、动态的富生命力的教学活动，为学生的持续发展种下扎实的根基。

作为青羊区最早参与全国双语教学实验的基地，红光学子在实践活动中感受着异国文化、磨练语言素质。体育大观、艺术欣赏、国际观察等精彩纷呈的小短课让红光人以开放的心态思考和选择多元知识，丰富精神内涵，厚实书香底蕴。“勤读书，兴味长，磨其砚，笔花香”，善思善行的风尚，被细化到了每一个学习、生活环节之中。高山仰止，红光崇“善”。

（五十年代-六十年代建校初期）坚韧不拔坚定柔韧古之立大事者不惟有超世之才亦必有坚韧不拔之志建国初始，红光小学的前身成都军区八一小学应运而生，从诞之日起就打下了军队坚韧不拔品质的深深烙印，青春蓬勃的面庞书写着红光人的激情与梦想！

智

（七十年代九十年代前行开拓期）智远机深智者千虑思维的尺度在前行中衡量智者总给予人一份信任帷幄中运筹千里外决胜从军队到地方，红光小学继承和传扬军队优良传统，智远机深，规范办学，强练内功，提升质量。

容

（二十一世纪创新发展期）兼容并包海纳百川有者容乃大宽容豁达能容者任贤良纳递柬解释放机会拓展空间多元的社会与世界，需要教育兼容并包，为学生的全面发展及终身发展奠定坚实的基础。六十载风雨，六十载征程，全校教师从茫然中探索，到今天，已经形成了以“善”为主题的校园文化。“以善为本”的精神追求正是在引导红光学子自强不息地保持着健康向上的心态，热爱读书，珍惜生命，使自己的人生朝着更有利的目标迈进。新世纪教育现代化的号角已经吹响，它为教育的发展注入了新鲜的血液，红光教师将以“面向世界、面向未来”的视野传承、前行，再续崭新华章！[1]