学校简介 :

　　北京市丰台区芳城园小学，位处丰台区东部的方庄芳城园小区内，占地面积7894m2。学校始建于1994年，是一所全日制公立小学，现有18个教学班、500多名学生和40余位教职员工。芳城园小学是丰台区优质学校之一，学校教学环境优雅，硬件设施齐备，教学质量良好;中国画教学、校园足球运动开展等社团活动成绩斐然，据有良好的社会影响力。

　　芳城园小学尊崇“生命教育”理念，并在生命化教育校本实践中，提炼出以“启迪智慧润泽生命”为核心的的学校办学思想，坚持以“培养灵动聪慧、身心和谐、可持续发展的学习者”为办学目标，在校园环境建设、课程建设、课堂教学、社团活动等方面加强实践，努力为学生的个性化发展提供支持，形成良好的学校文化特色。

芳城园小学坐落在丰台区方庄芳城园二区，有建筑面积7894平方米，操场1600平方米。学校确立了以艺术教育为特色的办学思想，旨在为学生的个性发展提供适宜的空间。学校进一步明确了“坚持‘树人为本，质量为根，特色为翼’”的办学思路；学校校风严谨，文化气氛浓郁，坚持“育人为本”，各项工作为学生发展服务。学校民主、科学的管理机制为促进教师的个人发展提供保障，良好的团队氛围和完善的硬件设施为教师施展个人才华提供了平台。全体教职工将“团结一致谋发展，求真务实抓落实”作为日常工作的指导思想，努力培育“文明有礼，基础扎实，学有所长”的城小学生。

学校小而精致，小而灵动，教学硬件设施齐备，设有国画，英语、自然，音乐，计算机，舞蹈，国学等专业教室，为学生综合发展提供条件。现发展到17个教

北京市丰台区芳城园小学

学班，在校学生510人，外籍学生20余人。教师40名这是一只“有情有艺，德艺双磬”的的教师队伍，一线教师95%达到本科以上学历，70%以上教师为小学高级教师。市、区、校级骨干教师大近60%。我校教师多次在市、区级教师基本功大赛和教学基本功展示活动中获得良好成绩。

我校在市、区级“中小学生十项技能大赛”、“中小学生艺术节”、“中小学生科技节”等大型活动中连续获得先进集体、优秀组织奖等称号，百余名学生在以上活动中获奖。学校体育卫生工作成绩卓然，被命名为亚洲地区“运动、机会”试点校，“中国足协校园足球基地”，（2010年获区女足比赛第二名。）“校园棒球活动基地”（获09年北京赛区第四名）“中国校园健康近视防控师范基地”，被北京晨报、新浪教育等知名媒体授予“北京市最具品牌影响力的小学”称号。

新时期呼唤教育的回归，真正的教育是关注每一个生命个体的发展。刘爱华校长深谙教育的真谛，提出了生命化教育这一办学方向，并提出“用生命做教育，做生命的教育”这一响亮的办学口号。为实现生命化教育，塑造学生和教师的双重幸福人生，学校确立了“润泽教育”的理念，致力于将学校打造成“生长的沃土，生命的家园。”

为培养出“灵动聪慧、持续生长的和谐个体”为每一个学生的未来开启幸福之门。学校创设了优美的校园环境，和谐的人际关系及浓郁的文化氛围，让教师和学生置身其中就像呼吸到清新恬美的空气一样有一种沁人心脾的感觉，心灵得到陶冶，由此提出空气润泽；开设并开发主干式学科溪流、浸润式素养甘霖课程、点润式活动飞泉课程，课堂上全新的教学模式传递知识，开启智慧，就像甘霖、飞泉、溪流悄悄地流入学生的心田，这就是水系润泽；教师阳光，学生才阳光快乐，所以我校更注重不断丰富教师的精神世界，加强教师专业素养培养，塑造乐于奉献的高素质的教师，让每位教师的生活，事业充满阳光，这就是阳光润泽。

学校近年来获得：“北京市文明礼仪示范校”、“丰台区德育工作先进校”、“北京市健康促进校”称号。两次被评为丰台区政府命名的“文明单位”。获“家教工作先进集体”丰台区教育系统“先进党支部”的称号。学校在教育教学中实践科研兴校，曾承担全国教育科学“十一五”教育部规划“尊重课题”之子课题“以尊重为价值导向，探索课堂民主教学的实践研究”。老师们的尊重案例及个案分析在全国获奖，集体课题成果获丰台区第二届德育成果二等奖。《北京教育》2009年第9期专文介绍我校“让经典润泽生命，以智慧激发热情”的国学经典诵读特色活动。

新时期呼唤教育的回归，真正的教育是关注每一个生命个体的发展。刘爱华校长深谙教育的真谛，提出了生命化教育这一办学方向，并提出“用生命做教育，做生命的教育”这一响亮的办学口号。为实现生命化教育，塑造学生和教师的双重幸福人生，学校确立了“润泽教育”的理念，致力于将学校打造成“生长的沃土，生命的家园。”

为培养出“灵动聪慧、持续生长的和谐个体”为每一个学生的未来开启幸福之门。学校创设了优美的校园环境，和谐的人际关系及浓郁的文化氛围，让教师和学生置身其中就像呼吸到清新恬美的空气一样有一种沁人心脾的感觉，心灵得到陶冶，由此提出空气润泽；开设并开发主干式学科溪流、浸润式素养甘霖课程、点润式活动飞泉课程，课堂上全新的教学模式传递知识，开启智慧，就像甘霖、飞泉、溪流悄悄地流入学生的心田，这就是水系润泽；教师阳光，学生才阳光快乐，所以我校更注重不断丰富教师的精神世界，加强教师专业素养培养，塑造乐于奉献的高素质的教师，让每位教师的生活，事业充满阳光，这就是阳光润泽。

学校近年来获得：“北京市文明礼仪示范校”、“丰台区德育工作先进校”、“北京市健康促进校”称号。两次被评为丰台区政府命名的“文明单位”。获“家教工作先进集体”丰台区教育系统“先进党支部”的称号。学校在教育教学中实践科研兴校，曾承担全国教育科学“十一五”教育部规划“尊重课题”之子课题“以尊重为价值导向，探索课堂民主教学的实践研究”。老师们的尊重案例及个案分析在全国获奖，集体课题成果获丰台区第二届德育成果二等奖。《北京教育》2009年第9期专文介绍我校“让经典润泽生命，以智慧激发热情”的国学经典诵读特色活动。

北京市丰台区芳城园小学

为了让每个学生的童年都精彩，让每个学生都有属于自己的未来，成为独一无二的一个，学校开展了丰富多彩的综合实践活动。

富有学校特色的校本课程是我校艺术教育之翼。经过几年的探索与实践，我校的美术教育形式不断丰富，国画课程体系初步形成。曾在北京市校本课程开发实践活动中做“中国画“成果展示。并在2007年丰台区庆六一活动中承担全场绘画布景工作。同年元旦接待了20余名美籍学生来校联欢，大家一起作画、一起包饺子，度过了快乐的新年，收到外联部的称赞。

2008年奥运会在北京举行，我校非常荣幸地成为丰台区20所同心结学校之一，与卢旺达结为同心结国家。我校的“奥运倒计时100天”春季运动会那天，卢旺达大使携.家人来我校与师生同运动，为奥运加油！

我校的校园小足球活动开展的如火如荼，曾参加北京市足联组织的赴广州集训活动，还应邀参加中超联赛的开幕式。

我校自建校之初即接收外籍学生就学，并与境外教育机构保持友好关系。曾先后接收加拿大、瑞士、韩国、澳大利亚、法国、波黑等多国学生就读，与本地学生混合编班，为学生的语言发展和人际交往拓展了空间；同时，也为教师的专业发展提供了更广阔的空间。同时还接收了多名台胞学生，每逢六一，都组织他们参加丰台区的台胞庆六一活动，孩子们快乐极了。

润泽身心，为幸福人生奠基。芳城园小学的每一位教师都在以“用生命做教育，做生命的教育”为我们的奋斗口号践行太阳底下最灿烂的事业。