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教育部：一线新增从业人员超70%来自职校毕业生

       据中国之声《全国新闻联播》报道，教育部透露，当前，职业教育大规模培养技术技能人才能力不断增强，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生，职业教育社会认可度显著提升。

　　3年前，教育部启动实施《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》和《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》。如今两个行动完成在即，教育部职业教育与成人教育司司长王继平介绍，在现代制造业等领域，每年有70%新增劳动力来自职业院校，职业教育进入“黄金时期”。他说，全国一共启动建设优质学校456所，骨干专业3815个，校企共建生产性实习基地1933个。职业教育的认可度在不断提升。

　　王继平介绍，我国已经建成了世界上规模最大的职业教育体系。但是，体量大而不强、产教合而不深、体系不完善、吸引力较弱仍是当前职业教育面临的主要问题。下一步，教育部将会同有关部门在国务院的领导下研究制定并出台《国家职业教育改革实施方案》，并将启动实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划，真正培养高质量人才。

　　“要启动实施‘1+X’证书制度改革，它涉及到职业教育下一步的改革。”王继平说，“我们要克服职业教育普教化，同时还要克服职业教育的技能化。充分发挥职业教育、职业院校的作用，把学历教育、非学历教育包括培训共同做起来，直接面向经济建设第一线，服务人民群众的需求。”

       高职院校：

       高等职业教育，简称高职。高等职业教育包括专科和本科两个学历教育层次，高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科和本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。

       根据教育部相关规定，从上世纪末起非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“职业学院”，而师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校则应规范校名后缀为"高等专科学校"。 "职业技术学院"或“职业学院”为高职院校的特有校名后缀，是中国高等教育的重要组成部分。