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2020年语文疫情考点及考题预测

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2019年高考命题特点及考试分析。

根据《2019年高考语文试题参考答案》(以下简称《语文试题参考答案》)和课程标准的要求，试题内容包括必备知识和关键能力、学科素养和核心价值观等。在总结以往命题经验的基础上，更加注重时代性，更加注重思想性，更加注重考生的素质和能力。总的来说，题目呈现出稳中有进、微调微调的特点。稳中求进，就是高考试题的内容、题型、分数都在稳步前进。稍微微调就意味着试题的健壮性有一些细微的变化。

一是顺序略有调整。

《国卷》把不连续文本阅读的问题放在文学文本阅读的问题之前。这种微调更符合试题的文体特征和考生的实际阅读认知特点。

二是读数略有增加。

与2018年全国卷三套论文阅读量相比，2018年全国卷增加200多字，全国卷增加1000多字，全国卷增加900多字，三套论文平均9000多字，比2018年增加700字。

3.题目略作调整。

(1)改变语言的应用。从2018年开始，成语测试、病句纠正、句子衔接测试被安排为单段测试。2018年的试题延续了这个命题，只是考点有所调整，试题的生命系统更加全面灵活。比如用近义同义词的分析题代替近义成语的分析题，增加题中标点符号的使用，保留病句的改错题。同时，传统的句子填空题回归高考命题，但限制进一步加强，从原来的15个字，增加到12个字。考题也把2018年的段落修改题改成了压缩段落。总的来说，这个问题加强了对考生语言能力的测试，扩大了试题的广度。

(2)改变文学作品的阅读话题。2018年国卷三套试题延续了2018年的三个小说试题，改变了文选的特点。现代文学作家鲁迅的《治水》、新时期小说《去梨花屯》和法国作家莫泊桑的《小步舞曲》都是精选作品。文章写实，回归经典，中外结合，传统创新，主题鲜明，时代特色明显。

(3)改作文题目。首先，稳定性发生了变化。全国和地区卷延续了2018年的命题思路，引导考生思考劳动的价值和意义，思考时代特征、民族精神和个人命运的关系。他们有很强的时代感，引导考生更加关注社会、现实和自我。天津卷、浙江卷、上海卷、北京卷的作文都有相似的特点，这种命题方式与时俱进。第二，漫画作品再现。国卷中的试题以小林漫画为内容，可以写出丰富多彩的意境。第三，思辨性写作占有一席之地。比如《江苏卷》以“五味和谐共生”为写作方向。多种命题思路相辅相成，构成了2019年高考作文的主题。

题目和分数的变化显而易见，表面现象背后隐藏的是2019年高考试题的实质性变化。更注重考查学生的关键能力，包括信息处理、逻辑思辨、审美欣赏、探索创新、语言表达等。，并引导考生注重实践，学以致用。变化具有以下特征:

一是加强材料选择的实际应用导向，引导考生综合运用语文能力解决实际问题，如应用文写作风格、段落修改的逻辑运用等。

二是加强对学生信息处理能力的调查；随着题字的增多，在语篇、应用文、文学文本和文言文阅读部分设置专题，考察考生在不同情况下处理信息的能力，同时增加压缩段落，考察考生获取、筛选、提炼和表达信息的能力。

第三，突出时代精神，引导考生关注社会现实，从“自我”走向“自我”，具有广阔的话题空间，浓厚的时代色彩，较强的批判性思维，德、智、体、劳全面考查，引导考生全面发展。