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中考语文现代文阅读明确文学作品阅读的命题规律、考试题型

中考语文现代文阅读明确文学作品阅读的命题规律、考试题型
 

三维目标：

1.明确文学作品阅读的命题规律、考试题型；

2.通过中考典型例题解析，把握解题技巧；

3.在练习、讲评、体验与感悟中形成技能。

教学重难点关键点：

1.重点：三维目标1、2；

2.难点：三维目标2、3；

3.关键：演练法、体悟法。

教学资源开发与利用：

①印制解题技巧和训练资料；②制成与之相应的ppt课件。

◆命题解读

在本部分中，文学作品主要是指散文和小说。

回顾近几年中考语文试题小说阅读常用命题角度主要围绕“人物”“情节”和“环境”来进行探究。

散文阅读命题的一个显著特点就是关注“普通”，突出“双基”——关注普通人、普通事、普通景、普通物、普通情、普通理，它们质朴、纯美，包含真情，令人难忘。

◆考点剖析

课程标准对文学作品的考查要求是：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”

回顾近几年的中考题，小说阅读的考查点主要有以下几种：

1、分析人物形象，把握人物的主要特征，体会人物的思想感情。

2、概括文章内容，把握小说情节，理解文章主旨。

3、体味重要词句的语境义、特殊含义、言外之意及其表达的感情，对优美语句进行赏析。

4、对小说的写作技巧进行评价和赏析。

5、根据小说内容进行联想和想象，进行个性化的感悟和体验，获得有益的人生启示。

散文阅读的考查点主要有以下几点：

1、把握文章内容，概括文章主题，理清文章脉络，把握写作顺序。

2、品味、赏析散文的语言。

3、分析散文的表达方式、表现手法。

4、拓展及探究性考题，如仿写、续写、体会感情、谈感悟或启示等。

◆解题技巧

在做小说阅读题时考生可以牢记以下口诀：一理故事情节，弄清结构特点；二析人物形象，理解典型意义；三凭“三要素”，把握小说主题；四赏写作特色，揣摩借鉴之处。小说实用的解题方法可以结合小说的三要素对文章进行分析。具体来说，主要是以下方法：

1．分析人物形象

第一，要把人物放在具体的故事情节中，结合时代背景进行分析。第二，要抓住人物的肖像、语言、行为和心理活动来分析人物形象。应着重分析人物的肖像变化和那些富有特征的细节；分析人物语言，要抓住最能表现其性格的语言；抓住最能表现人物个性的动作；抓住人物的心理活动。第三，要抓住人物与人物之间的矛盾冲突，注意分析人物间错综复杂的关系，通过比较把握人物形象。

2、分析环境描写

环境描写是用来交代背景、衬托人物、渲染气氛、推动情节发展的。分析环境描写，了解它在文章中的作用，能帮助我们理解人物形象，深入理解小说的主题思想。第一，社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和，抓住这一点就很容易深入理解小说的主题思想。第二，自然环境描写包括人物活动的时间、地点、行动，表达人物心情，渲染气氛起着不小的作用。主要有以下几方面：交代故事发生的时间、地点；交代季节、气候；交代人物身份；揭示人物心境，表现人物性格；渲染气氛。

3、分析小说情节

人物不是静止存在的，他总是要活动，而这一系列的活动就构成了情节。情节是人物性格成长的历史，了解人物在各个情节过程中的表现，特别是在情节高潮中的所言所行和情感态度，就能把握住人物不同的性格。

4、归纳、挖掘主题

小说写作的目的是反映社会生活，小说的主题就是对社会生活的高度概括和实质揭示，而人物的塑造、情节的构思、环境的设置最终都是为表现主题服务的。所以，归纳、挖掘小说的主题是阅读的意义之所在，也是培养阅读分析、总结能力所必需的。

5、理解语句含义

第一，要会寻找、挑选小说中优美、精辟的语句。具体表现为：深刻揭示主题的句子；含蓄烘托主题的句子；展示人物性格的句子。寻找方法：到情节的高潮处去找；到文章结尾处去找。第二，鉴赏这些优美、精辟的语句，当然要理解体会它们的含义，挖掘它隐含在精彩背后的深层次的东西——对主题的表达作用。

6、体会小说构思

中考现代文阅读中很多文章是小小说。构思力求精巧，是由小小说篇幅短小决定的。因篇幅的限制，小小说写人不能多，只能突出一两个；写故事不能冗长复杂，只能是生活的一个横断面；写环境不能铺陈渲染，只能是寥寥数语的速写。故此，小小说的构思常常要在“精巧”上大做文章。第一，时空浓缩法。方法往往是以某事物为焦点，从时空上广为拓展，扩充作品容量，增大弹性，以弥补正面描写不足。第二，以小见大法。运用这种方法的小小说，所写事物绝对稀松平常，但却寄寓某种深刻的哲理，因而有人又将这种方法称为隐喻法。第三，平中见奇法。选择平凡平常小事，靠环境烘托或制造悬念，给人一波三折、离奇惊险、引人入胜的感觉，使作品趣味盎然。

而做散文类阅读题，可以从以下几个方面入手：

1、寻找线索理情节

题目或者要求指出文章的线索，或者要求用简单的一两句概括文章的情节。先说说如何寻找散文的线索。有的散文是以时空连“线”，即以时间或空间的变换为线索；有的散文是用某一物件作线索，如《小橘灯》即用小橘灯作线；还有的散文线索是文章中反复出现的某个句子，或者是以某人物的思想感情的变化为线，等等。而概括情节的方法即是回答出围绕线索写了哪些事（或哪些景、哪些情、哪些理）。语言要简洁，且要能突出核心内容。

2、分析描写知效果

叙事散文中离不开肖像描写、语言描写、心理描写、行动描写等描写方法，抒情散文与写景散文离不开景物描写。我们要善于从这些人物描写方法中归纳人物的思想性格或从景物描写中分析写景的效果。要知道，描写是散文深入探究人物思想性格最好的钥匙，是散文形散而神聚的最大的焦点。阅读散文时，切不可忽略了这些描写语句。

3、概括主旨名情感

平时做题时，概括文章的主旨与概括文章的情节，这两类问题最容易混淆。概括情节只是需要将文章写了什么事说清楚就可以，而概括主旨除了要说明该文写了什么事外，还要将文章表现的感情，或赞扬或批评的品质归纳出来。概括主旨的一般框架是：本文通过写了什么事，表现（表达）了什么情感，或赞扬（揭露）了什么品质（现象）。

4、揣摩技巧赏语言

散文常见的表现手法有：以小见大、托物言志、借景抒情、借物喻人、象征、对比衬托、欲扬先抑、伏笔与照应等，要能够熟悉了解各类手法的表达作用。赏析语言即分析文中重点句子（或词语）的含义及作用。赏析句子的解题技巧是：第一，联系上下文，结合语境来分析。第二，观察句子是否除了表层意义之外，另有深意（比喻义、引申义或反语）。第三，抓住句中的关键词来分析。赏析重点词语的含义与作用的思路与此相同。

5、表达感悟及体验

这是一类发展性题目，要求在对本文有一定理解的基础上，对中文的人物行为、人物感情、文章主旨等提出自己的看法和疑问。解答这类题的前提是要对文章的主旨有正确的理解，答这类题的关键是要有自己明确的观点或态度，不能模棱两可，最忌又支持又反对。

现代文学简介：
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现代文学是在中国社会内部发生历史性变化的条件下﹐广泛接受外国文学影响而形成的新的文学。它不仅用现代语言表现现代科学民主思想﹐而且在艺术形式与表现手法上都对传统文学进行了革新﹐建立了话剧﹑新诗﹑现代小说﹑杂文﹑散文诗﹑报告文学等新的文学体裁﹐在叙述角度﹑抒情方式﹑描写手段及结构组成上﹐都有新的创造﹐具有现代化的特点﹐从而与世界文学潮流相一致﹐成为真正现代意义上的文学。