2020高考生必读——英语复习攻略

2020年高考即将开始。准备好了吗？高考在线边肖整理了一些高考复习方法供你参考！

就英语学习而言，高三学生首先要做的是“认识自己，认识自己”。所谓“知己”，就是了解自己，了解自己在英语学习上的优势和劣势。全面正确地评估自己的基础知识和技能，尤其是找出薄弱环节，然后按照轻重缓急分阶段分步骤列出对策和解决方案。而“知己知彼”，当然是了解高考的要求，知道高考试卷上的各种题型，知道如何应付考试。在这里，我也想重点给大家介绍一下。

高考是选择性考试，考题一般比较难。近年来，教育部考试中心提出的命题要求和原则是“平稳过渡，贴近大纲，注重实际应用”。从近两年高考命题情况来看，试卷各部分与学生日常生活密切相关，材料具有时代性、信息量大、语言灵活地道等特点。，这就要求考生具备一定的生活常识、文化知识和人文素质。

以下是我们具体测试中的每一项:

听着。

近年来，听力话题非常丰富，为了预测整个对话的发展趋势，掌握说话者传递的有效信息，要求学生具有丰富的话题心理和话题词汇。

这些都要求学生不仅要掌握教材中的词汇和句型，还要注意口语的真实性，学会理解弦外之音，提高听力理解能力。

个别选择。

本课程主要考察学生对语言知识的掌握情况，涉及到很多知识点，应该是复习的重点。

目前，语言的实用性和交际性越来越受到重视，重点是考察学生在实际语境中掌握和灵活运用基本语法知识的能力，尤其是动词。

因此，学生要认真整理所学的语法，尤其是复习动词(时态、语态、动词短语、情态动词、非限定动词)和复句(状语从句、定语从句、名词从句)，准确理解其基本概念、形式和功能，培养灵活运用语法知识的能力。

完形填空

这个项目具有考点多的特点，备考往往从选项的词性开始。主要问题有动词、名词、形容词、副词、连词等。

正确回答率也与学生对文章的理解和对背景知识的掌握程度有关。因此，学生应该多读、多读、多背英语材料，以了解外国文化，增强语感，学习英语思维和表达。