当前：首页 > 高考网 > 科目辅导 > 物理

2020届高三物理第一轮复习计划和策略

2020年的高考即将开始，你准备好了吗？高考网上小编整理了一些高考复习方法，供大家参考阅读！

第一，高三复习目标。

通过复习帮助学生建立和完善高中物理学科知识体系，形成一个系统化的知识网络。

加深对概念、原理、定理规律的认识、理解和运用，提高学生的物理核心素养；

结合各知识点复习，加强习题训练，提高解题能力，培养解题技巧。

提高在学科内综合运用知识的能力和技巧，能够灵活地运用所学的知识来解释和解决实际问题。

高三学生总复习计划。

这次高三物理复习分三轮：第一轮是8月1日到2020年2月中旬；第二轮是2020年2月中旬到4月底；第三轮是五月初到六月初。

高三第一轮的复习内容是什么？

本文将高中物理分成五个部分，即运动学、力学、电磁学、热学、原子物理学(3-4光学部分不说)、实验，并结合一轮复习蓝本所做的表格：

第四，复习策略。

1)研读提纲，重新做题目。

高考物理试题提纲是高考物理命题的依据和原则，要熟练掌握提纲的规定和要求，在第一轮复习中教师要逐节弄清楚哪些知识点是一级要求，哪些是二级要求。回顾有范围，有深度，有尺度，能分出轻重，也有回顾的方向和针对性。对高三学生的“考试大纲”、“考试说明”和“(考试说明)全解”几本书，教师要仔细阅读。

根据《考试大纲》，历年高考试题都是由命题专家按照有利于高校选拔人才和指导高中物理教学两个有利原则来编写的。不仅要重新做题型，而且要对所考的题目进行归纳总结。从而更好地引导我们进行一轮复习。

巩固基础知识，注重主干知识的学习；

近年来，虽然教材、大纲有所变化，高考也有所改变，但基本概念、基本规则、基本思想并没有改变，它们是物理高考考试的主要内容和重点内容，而物理知识体系中最重要的是主干知识，学生学好主干知识是物理考试的关键，是提高能力的基础。如2019年高考题14题为氢原子能级图，学生只有掌握了氢原子从低能级跃升到高能级，也能从高能级辐射跃升到低能级，才能认为氢原子只能先跃升到3能级，才能辐射可见光到2能级；再如16题考查了动量定理，学生只要识记了动量定理：Ft=mv，就能迅速计算出答案。

第三，注重学科思维方法的掌握。

科学方法，如理想化、模式化、整体法、隔离法、象法、作图法、引导法、引导法、引导法、引导法、引导法、假想法、排除法、对称法、绝对法、等价法、类推法等，应适时、有机地加以归纳、总结，以利于消化吸收，领悟其精华，以提高问题解决的能力和技巧。举例来说，2019高考题19题考查力的平衡状态，在分析N物体的左移过程中，可将N物体作为图法(三角形定则)来使用，发现M和N物体连接的拉力是不断增加的。

第四，改善课堂教学效果。

教室是学生获取知识的最重要的一个环节。所以，合理安排40分钟的教学时间非常重要。上课时，我会安排一些内容供学生预习。课下我认真备课，精心选择作业，把最合适的问题解决好。与此同时，在上课之前，我先给大家讲讲本课程的教学目标。第二，在课堂上我会随机问学生问题，并适当的让个别学生展示问题解决的思路，让学生也当回裁判。使学生在掌握知识的同时，活跃了课堂气氛。谈到经典题目，我会改变题目条件或让学生当堂回答，潜移默化地使学生适应不断变化的高难度题目。让学生总结本课程中所学的重难点知识，并总结自己最大的收获。

重视教学反馈意见，及时调整教学计划。

“听得懂、看得懂、做得不好、考得不好”是学生中常见的现象。所以，重视教学反馈，是教学中不可忽视的一个环节。我会充分利用课堂练习、课后作业、周测、月考以及与学生私下交流等方式，及时发现学生掌握情况，加强针对性教学，发现不足，及时调整教学计划。

第六，强化问题解决的规范化培训。

考试的物理试题共3题计算题(含一题选修计算题)，总分为42分，分值很大。但是学生们的分数都低。关键原因之一就是看起来会做，但不知从何着手，造成思路混乱，得分很低。我在作业、周测、月考等方面强调解题的格式套路，即对象→过程→规则→方程式→代数→结果，使学生解题思路清晰，步步为营，快速解决。

第七，关注新的科学技术。

物理学是高考选拔人才的重要学科之一，它的应用必然涉及到生活、生产，我们应该更多地了解物理和生活，关注新技术，培养学生的核心素养。如此，学生在考试中就不会对科技类科目感到陌生了。举例来说，2019年选修3-3第2题是关于热等静压设备的应用，如果同学们先了解了这些设备的原理，那么，同学们就可以轻松、迅速地找到相应的物理规律来解决问题了。

总而言之，第一轮的复习，就是梳理知识，归纳，既以教材为基本内容，又以教学大纲、考试说明为依据，做到知识的综合运用和巩固提高，同时也为第二、第三轮的复习打下基础。

新的高考信息，高考政策，考前准备，高考预测，志愿填报，录取分数线等等。

大学入学考试的重要节点。

请关注“高考网”微信公众号。