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高考数学：集合与常用逻辑的复习

高一高二荒废，高三进入一轮复习，各种孤独，有吗？我根本不会数学。我甚至不能回答问题。我该怎么办？下面的小系列将为大家梳理备考方法，帮助大家摆脱这种状态，提高数学成绩。

做一本小册子，一套试题，最好是难题，还有铅笔(铅笔是用来画线的)。等你把这些东西准备好了，就把方程书和试卷放在一边，不要动。拿出答案，拿起铅笔，先看看选择题和填空题的答案，让大题先凉下来。看答案的时候，用铅笔在答案前面的“这个问题要研究什么”里画出“什么”，即使你单纯的觉得自己是上辈子的敌人，完全看不懂，也没关系，头皮往下看。

此外，还有一些需要划线的东西，即结论性的东西，也可以称为用于提取隐含条件的东西。比如“因为给定的函数是奇数，f(0)=0，f(-x)=-f(x)”，那么“因为什么原因”这几个字也被标注了下来。就这样，等你看完一张试卷上所有的答案填空(我记得大概有20个答案)，再回头看你画的内容，你会有一种突然意识到高考也这么辛苦的感觉。

有同学说，开始看答案的时候会有迷茫的感觉，数学基础薄弱也会有这种感觉。这是一个非常常见的问题。

感到迷茫很正常。没看过也没关系。主要是想让你先找到自己的感受。就像让你先走一条街，再走另一条街。街道两边有许多商店。你只知道这家店卖衣服，却不知道他们卖的是男是女，童装还是时装；你只知道这家店卖电子产品，不知道他们卖手机还是电脑，P3还是P4，等等。但你终于知道这条街上在卖什么了。至于细节，只是在别人的店里找出来的问题。所以，你看答案，即使看不懂各种不可预知的问题，你总会知道是什么样子的。首先，你会知道它是什么样子的。然后，不管穿什么样的背心，都有很多变化，那些东西还是那些东西。

提出一个详细的问题，就是这个时候速度不重要，慢但不紧张，思考最重要。看了答案填空，心里已经有了模糊的印象。这个时候，先不要忙着做题。这个时候，一定要有:小册子，一些干净的纸，黑水笔，铅笔。打开小册子，像看答案一样看，试着看，尽量看懂，看不懂的用铅笔画下来。当你理解了你画下来的部分，再用铅笔标注一遍，如果你完全理解了，就用橡皮擦擦干净。如果你找到了一个公式，用黑笔抄在纸上，会像看答案一样帮助你形成完整的感觉。

小本子写完了，相信你一定有某种感觉，就是数列的三角形概率圆锥曲线的导数向量不等式，叫做整体感。然后，开始实战。必要时间:试题、答案、配方手册、铅笔、黑笔、红笔。首先自己动手。如果你已经知道你能理解什么，就用铅笔把它划掉。看不懂就开始闹。我探究自己不能的原因。如果概念不清楚，我会回去解释概念，然后用红笔在题目旁边写下概念；如果不知道是什么意思，就用红笔写在标题下面；如果不知道是什么意思，就用红笔写在标题下面；如果公式不起作用，用红笔在题目旁边写下公式。等一下。

考虑到这个矛盾的特殊性，只能具体问题具体分析，看你自己的问题在哪里。这些用红笔做的记号很重要，因为它们是你失踪和失踪的最好证明。不要把答案写在纸上，你只需要回答这个问题，因为你还需要做回头的工作，也就是回头。那是选中内容的空白处。先说大问题。

用铅笔画线，用黑笔做题，用红笔做重点，画出画龙点睛之笔。

填空题的退出和大题的出现。不要在纸上写大问题。主要问题是“三倍论”。刚开始你只需要思考，步骤直接忽略。把草稿纸做好。这道题连你都会做一半。其次，根据思路整理步骤，整齐的写在草稿纸上。第三次，玩的很开心，可以自己做试卷了。但是上面的话显然没有给出足够的细节。

细节:(1)这三次不是让你一次做三次，而是一次又一次。这是第一次，明天第二次，老年第三次。我只是在适当的时候提醒大家。

(2)如果想不到七分钟以上，果断寻找答案，不要在里面浪费精力。

(3)圆锥曲线及导数题绝不会看第一道题，也不会看其他题。当你的数学已经升到或者达到120级的时候，你就可以钻进去了。

还是用红笔写为什么不能，也不一定总有原因。或者公式不成立，或者概念不清，或者提取隐含条件的依据还比较薄弱，或者根本没有脑子。

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