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高考复习攻略化学实验题

2020年高考准备好了吗？高考网边肖整理了一些高考复习方法供你参考！

一、气道连接。

一般应遵循设备的排列顺序。对于吸收装置，如果是洗气筒，应该是“长”进(有利于杂质的充分吸收)和“短”出(有利于气体输出)；

如果含有碱石灰的干燥管吸收水分和水分，则应为“粗”(同样利用和充分吸收水蒸气)和“细”(有利于残余气体的输出)；

为了排出气体，应该是“短”和“长”，排出水的体积就是产生气体的体积。

第二，仪器连接。

根据实验原理，选择仪器和试剂，根据实验目的确定仪器的排列和组装顺序。一般遵循制气→除杂→干燥→主实验→实验产品保护和尾气处理。在除杂和干燥的顺序中，如果溶液用于除杂，则应先净化后干燥。尾气处理一般采用溶液吸收或气体点火。

第三，检查气密性。

造气装置一般都有气密性检查问题。关键是什么时候检查气密性。如何检查气密性？显然，气密性应该在仪器连接后和加药前检查。

虽然检查气密性的方法有很多种，但一般的原理是将一端堵上，另一端通过导管插入水中，然后对体积较大的玻璃容器稍加加热(用手掌或酒精灯)。如果停止加热后，气泡从水中逸出，导管中出现水柱，说明气密性好，否则必须重新组装调试。

第四，反吸。

用溶液吸收气体或排水收集气体的实验应防止反吸。防吸一般可分为两种方法:

一种是防止装置内反吸(比如在装置内增加安全瓶或者用倒漏斗吸收气体等。)；

二、在用引流加热收集气体或用溶液冲洗气体的实验中，实验结束时，应先取出插在溶液中的导管，然后熄灭酒精灯，以防反吸。

5.实验方案评估。

实验方案的评价应遵循以下原则:

(1)能达到目的；

②使用的原料是否普遍、易得、便宜；

③原材料利用率；

④工艺是否简单优化；

⑤是否有环境污染；

⑥实验误差大小等。

能够满足以上六个要求的实验方案，应该算是最优的实验方案。最优方案的设计应遵循上述实验方案评价的六个原则。方案确定后，为了保证实验目的的实现，必须选择简单正确的操作程序。

六.实验结果分析。

实验是一种手段。要实现这一目标，就要对实验现象和实验数据进行科学的分析和处理，去伪存真，从外到内剥离虚假图像。实验是培养学生科学素质和各种能力的有效手段和途径。

一般从以下四个方面考虑:

①方案是否合理是实验成败的关键；

②操作不当造成的错误；

(3)反应条件不充分会导致反应失败或反应速率慢，从而导致实验误差；

(4)所用试剂不纯，杂质甚至参与反应都会导致实验误差等等。

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